教学手段是教师教学活动不可缺少的工具。在小学数学教学中,教师组织课堂教学,设计教学方法都需要考虑教学手段这一因素。() 此题为判断题(对，错)。
纲领式板书主要用于小学语文课的教学中。() 此题为判断题(对，错)。
从1992年的“教学大纲”到2001年的“课程标准”,对“语文知识”教学的阐述有两点明显的变化:语文知识教学的内容在“淡化”;语文知识内容涵盖的范围小了。() 此题为判断题(对，错)。
1963年教育部制定了新的中小学语文教学大纲,(草案),明确了语文教学的目的,突出了语文的工具性,提出了加强基础知识教学和基本技能训练的原则,注重能力训练,强调文道统一。() 此题为判断题(对，错)。
现代教学方法是在保留、改造和更新传统教学方法的基础上，使自身得以丰富和发展的。（ ）此题为判断题(对，错)。
小学语文教学评估就是根据一定的指标对小学语文教学过程及其结果做出价值判断。() 此题为判断题(对，错)。
识字教学是小学语文教学中的中心环节。() 此题为判断题(对，错)。
王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求：（）分阶段进行。
“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。A对B错
小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。
王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。
王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
填空题王筠在《教童子法》中对语文学习理论要求：（）分阶段进行。
判断题小学语文教学的主要特征是进行语文基本功训练。A对B错
判断题小学语文教学中只需开发校内课程资源就行。A对B错
判断题“文道统一”反映了小学语文教学中的语文教学与认识事物的统一。A对B错
判断题行动导向的教学方法能够有效地补充传统教学方法的不足。A对B错
判断题相较于中国的大学，中国的中小学教学方法基本上沿袭的是中国传统的教学方式。A对B错
判断题儿童文学为小学语文教学提供了宝贵的教材资源。A对B错
判断题小学语文教学的基本原则是根据小学语文学科的性质、任务，结合小学语文教学实际提出来的。A对B错
判断题王筠在《小学韵语》中，创见性地阐述了儿童教育及教学的基本原则和有关传统语文教学方法的主张。A对B错
填空题王筠在《教童子法》中设计了识字、（）、读书、（）等一系列语文教学程序。
判断题小学语文教学的主要特征是进行语文能力的培养。A对B错
判断题梁启超主张教学方法要具有民主性和科学性。A对B错