单选题不只考虑工作结果或产出，还关注实际工作效果的薪酬形式是（）A计时薪酬B计效薪酬C业绩挂钩薪酬D利润挂钩薪酬
单选题
不只考虑工作结果或产出，还关注实际工作效果的薪酬形式是（）
A
计时薪酬
B
计效薪酬
C
业绩挂钩薪酬
D
利润挂钩薪酬
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解析：
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成本-效益分析的方法是将卫生资源的A．投入和产出按效果的形式进行分析B．投入按货币形式、产出按效果进行分析C．投入和产出都按货币的形式进行分析D．投入按效果形式、产出按货币的形式进行分析E．投入和产出都按专家的打分形式进行分析
可以作为我们评估教育政策“有效”的标准是( ) A、取得的“效果大”，强调客观的政策效果B、教育政策的目标达成程度与社会满意程度C、就是“效率高”，关注教育政策的投入与产出或成本与收益之间的比例关系D、就是“效益好”，关注教育政策结果在多大程度上解决了问题
成本-效益分析的方法是将卫生资源的A、投入和产出按效果的形式进行分析B、产出按效果进行分析C、投入和产出都按货币的形式进行分析D、产出按货币的形式进行分析E、投入和产出都按专家的打分形式进行分析
标准工时制最大的特点在于它更像是计时工资制为代表的固定工资。同计时工资制不同，标准工时制（）A、按照“工作时间”计算薪酬B、不考虑产出数量和产出质量C、额定“工作时间”的工作量D、基本隶属于基础薪酬的范畴
关于薪酬形式的正确表述是（）A、薪酬形式是劳动计量与薪酬支付的方式B、薪酬形式一般包括劳动计量和薪酬支付两方面内容C、薪酬形式是直接与工作联系在一起的D、薪酬形式不与工作直接联系E、薪酬形式反映雇主对劳动者的剥削
定义工作产出首先必须考虑最终的工作结果，对于有些工作，如果最终结果难以确定，则应采用此过程中的关键行为，这是确定工作产出的（）。A、增值产出原则B、客户导向原则C、结果导向原则D、确定权重原则
成本-效益分析的方法是将卫生资源的（）。A、投入和产出按效果的形式进行分析B、投入按货币形式、产出按效果进行分析C、投入和产出都按货币的形式进行分析D、投入按效果形式、产出按货币的形式进行分析E、投入和产出都按专家的打分形式进行分析
关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（）。A、反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法B、学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高C、效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节D、结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E、在实际工作中，组织很少进行投资收益评估
单选题定义工作产出首先必须考虑最终的工作结果，对于有些工作，如果最终结果难以确定，则应采用此过程中的关键行为，这是确定工作产出的（）。A增值产出原则B客户导向原则C结果导向原则D确定权重原则
多选题关于培训与开发效果评估的说法，正确的是（）。A反应评估是效果评估中最基本、最常用的评估方法B学习评估主要评估受训人员知识、技能或态度方面的提高C效果评估是培训与开发体系中最难实现的一个环节D结果评估中的硬指标包括产出、质量、工作满意度等E在实际工作中，组织很少进行投资收益评估
多选题关于薪酬形式的正确表述是（）A薪酬形式是劳动计量与薪酬支付的方式B薪酬形式一般包括劳动计量和薪酬支付两方面内容C薪酬形式是直接与工作联系在一起的D薪酬形式不与工作直接联系E薪酬形式反映雇主对劳动者的剥削
单选题薪酬管理结果越来越关注（）。A程序公平B公开透明C结果公平D支付形式