单选题SAS的粗分乘以（）取整数部分可得到标准分数。A1.25B1.55C1.75D2.15
单选题
SAS的粗分乘以（）取整数部分可得到标准分数。
A
1.25
B
1.55
C
1.75
D
2.15
参考解析
解析：
暂无解析
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下列关于整数规划问题的说法，正确的是()A、整数规划问题解的目标函数值优于其对应的线性规划问题的解的目标函数值B、部分变量都取整数的问题称之为纯整数规划问题C、全部变量都取整数的问题称之为纯整数规划问题D、分配问题不是整数规划问题
Z=A + BZ式中，Z为转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数。加上 一个常数是为了去掉（ ），乘以一个常数是为了使单位变小，从而去掉小 数点。(A)整数 （B)小数(C)负值 （D)分值
材料：一位教师在教学《分数乘以整数》时小结：这节课我们学习了分数乘以整数的意义，与整数乘法的意义相同，就是求几个相同加数和的简便运算；学习分数乘以整数的计算方法；用分数的分子和整数相乘的积做分子，分母不变。问题：(1)材料中采用了哪种教学总结方法(2)写出至少5种常用的教学总结方法，并选择一个举例说明。
单选题Z=az+b式中Z位转换后的标准分数，A、B为根据需要指定的常数，加上一个常数是为了去掉（），乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。A整数B小数C负值D分值