Z=az+b式中Z位转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数,加上一个常数是为了去掉(),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。A、整数B、小数C、负值D、分值
Z=az+b式中Z位转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数,加上一个常数是为了去掉(),乘以一个常数是为了使单位变小从而去掉小数点。
- A、整数
- B、小数
- C、负值
- D、分值
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Z=A + BZ式中,Z为转换后的标准分数,A、B为根据需要指定的常数。加上 一个常数是为了去掉( ),乘以一个常数是为了使单位变小,从而去掉小 数点。(A)整数 (B)小数(C)负值 (D)分值
下列关于标准分数的描述中,错误的是()A.有实际单位B.标准分数的值可正可负C.所有原始分数的Z分数之和为零,Z分数的平均数为零D.若原始分数呈正态分布,则转换得到的所有Z分数值是标准正态分布
美国教育考试服务中心采用△=13+4×z表述题目难度,式中字母△表示题目难度值,z表示由P值转换得来的标准分数,其取值范围为一3~3。根据正态分布表,下列表述错误的是A.△属于等比量尺B.△值越大,题目越难C.通过率P=0.50时,△=13D.△以25为上限,1为下限
关于标准分数描述错误的是A.-组数据转换得到的Z分数的平均值为0B.-组数据转换得到的Z分数的标准差是原始数据的标准差的平方根C.Z分数无实际单位,是以标准差为单位的一个相对量D.标准分数具有可加性的特点
判断题函数Z=K3X其中K为常数、X为观测值,其中Z的中误差mz等于mz=K3mx。A对B错