单选题“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）A在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行B—个人用慎重的态度对待自己C在自我的世界孤芳自赏D独立面对自己的种种不足

单选题
“慎独”作为提升师德修养的方法，就是（）
A

在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念，自觉按道德要求行事，不因为无人监督而恣意妄行

B

—个人用慎重的态度对待自己

C

在自我的世界孤芳自赏

D

独立面对自己的种种不足

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“慎独”是教师职业道德养成的方法之一，下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己
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作为企业道德修养方法的根本是()。A. 慎独B. 自我批评C. 加强教育D. 社会约束
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有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法B. 慎独是道德修养应达到的一种境界； C. 慎独的表现形式是客观的，内容则是主观的D. 慎独倡导人们要严格要求自己，坚持在“隐”和“微”处下功夫
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高校师德修养的方法。
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什么是慎独？结合自己的实际谈一谈慎独的修养方法。
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谈一谈道德修养的重要方法—“慎独”的含义？
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作为一种道德修养方法,慎独说的是A、慎独是最有效的道德修养方法B、谨慎处事,尽量不要一个人独处C、即使是在独处的情况下,也严格地坚持道德自律D、慎独重在思考,反思
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要提升师德修养，教师在学习师德修养科学理论的同时，还必须（）A、积极参加社会实践B、学习学科专业知识C、提高教育教学技能D、加强与社区合作沟通
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在提升师德修养的过程中，教师职业的特殊性决定了教师必须要高度重视（）。A、积累B、评价C、礼仪D、慎独
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提升师德修养的方法有（）。A、加强教育科研B、学习道德榜样C、严于解剖自己D、学会“慎独”
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对医务人员在医德修养方面提倡"慎独"，不正确的是（）A、"慎独"是古代儒家用语，是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时，仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词，在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的，提倡"慎独"，是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
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中国传统文化以德立言，提出“内省”、“慎独”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。
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教师职业道德修养的最高层次就是“慎独”。
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加强师德修养的方法有哪些？
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开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质。
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医德修养的方法有哪几种（）。A、躬亲实践的医德修养方法B、慎独的医德修养方法C、自我的医德修养方法D、他人的医德修养方法
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