“慎独”作为提升师德修养的方法,就是()A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行B、—个人用慎重的态度对待自己C、在自我的世界孤芳自赏D、独立面对自己的种种不足
“慎独”作为提升师德修养的方法,就是()
- A、在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行
- B、—个人用慎重的态度对待自己
- C、在自我的世界孤芳自赏
- D、独立面对自己的种种不足
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“慎独”是教师职业道德养成的方法之一,下列符合“慎独”要求的是( )A.马老师按照教学督导组的意见改进教学方法B.某中学为加强教师职业道德建设举办了师德报告会C.某校以师德考核促进教师提高职业道德修养水平D.王老师在无人监督时仍按师德规范自觉要求自己
有关慎独这种师德修养方法的认识错误的是A. 慎独是一种道德修养方法B. 慎独是道德修养应达到的一种境界; C. 慎独的表现形式是客观的,内容则是主观的D. 慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫
“慎独”作为提升师德修养的方法。就是()。A.在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念.自觉按道德要求行事.不因为无人监督而恣意妄行B.一个人用慎重的态度对待自己C.在自我的世界孤芳自赏D.独立面对自己的种种不足
对医务人员在医德修养方面提倡"慎独",不正确的是()A、"慎独"是古代儒家用语,是封建社会道德特有的范畴B、"慎独"是道德修养的方法C、"慎独"是指个人在独处无人监督时,仍能坚持道德原则和道德信念D、"慎独"是中性名词,在今天使用它可以有崭新的内容和含义E、医德修养是有层次的,提倡"慎独",是希望医务人员的医德修养达到更高的境界
多选题有关慎独这种师德修养方法的认识正确的是()A慎独是一种道德修养方法B慎独是道德修养应达到的一种境界C慎独的表现形式是主观的,内容则是客观的D慎独倡导人们要严格要求自己,坚持在“隐”和“微”处下功夫
单选题“慎独”作为提升师德修养的方法,就是()A在没有外在监督的情况下坚持自己的道德信念,自觉按道德要求行事,不因为无人监督而恣意妄行B—个人用慎重的态度对待自己C在自我的世界孤芳自赏D独立面对自己的种种不足
单选题作为企业道德修养方法的根本是()。A慎独B自我批评C加强教育D社会约束