教师职业道德修养的一般策略有( )。 A、加强理论学习B、注重内省和慎独C、勇于实践磨练D、虚心向他人学习
导游员职业道德修养的特点是( )．A．消化自汲B．自我定型C．内省慎独D．循序升高
道德修养是人生发展过程中最基本的内在品质,下列做法有利于提升道德修养的有() A、积善B、慎独C、内省D、学习道德榜样
会计从业人员提高职业道德修养的方法，是要不断地进行“内省”，要提倡“慎独”精神，虚心向先进人物学习。（ ）
不属于教师道德修养的方法的是A. 学习B. 内省C. 慎独D. 引导
中国古代先贤，要求人们要进行道德修养，严于律己，即使在个人独处、无人监督时，也要坚守自己的道德信念，不做任何不道德的事。这种道德修养方法是()。A.养性B.内省C.慎独D.顿悟
教师职业道德修养的最高层次是（ ）。A.操守B.修养C.内省D.慎独
要加强职业道德修养，教师第一要做到( )。 A.勤学 B.慎独 C.内省 D.自律
中国传统文化以德立言，提出“内省”、“（）”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A、渐修B、体悟C、慎独D、寂灭
领导者加强自身道德修养的途径主要有（）A、加强学习，提高文化理论水平B、自重、自省、自警、自励C、积善成德D、慎独
教师职业道德修养的基本方法有（）A、虚心向他人学习，自觉与他人交流B、确立可行目标，坚持不懈努力C、加强理论学习，注意内省、慎独D、勇于实践锻炼，增强情感体验
要加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A、勤学B、慎独C、内省D、自律
教师职业道德修养的最高层次是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独
中国传统道德理论的“慎独”、“内省”仍是现代人形成廉洁品性重要的修身方法。
加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A、勤学B、慎独C、内省D、自律
教师职业道德修养的最高境界是（）。A、操守B、修养C、内省D、慎独
教师道德修养的方法包括（）A、学习B、内省C、慎独D、笃行E、引导
不属于教师道德修养的方法的是（）。 A、学习B、内省C、慎独D、引导
单选题不属于教师道德修养的方法的是（）A学习；B内省；C慎独；D引导
单选题孟子在道德修养途径中称之为“存心”、“求放心”是指（）。A内省B慎独C学习D都不是
单选题要加强职业道德修养，教师第一要做到()。A勤学B慎独C内省D自律
单选题中国传统文化以德立言，提出“内省”、“（）”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A渐修B体悟C慎独D寂灭
判断题中国传统文化以德立言，提出“内省”、“慎独”等系统的道德修养理论，作为个体自我修养的原则。A对B错
单选题加强职业道德修养，教师第一要做到（）。A勤学B慎独C内省D自律
判断题中国传统道德理论的“慎独”、“内省”仍是现代人形成廉洁品性重要的修身方法。A对B错
多选题教师道德修养的方法包括（）A学习B内省C慎独D笃行E引导
单选题教师职业道德修养的最高层次是（）。A操守B修养C内省D慎独