高校师德修养的方法。

高校师德修养的方法。


参考解析

解析:(一)志存高远
(二)学思结合
(三)内省慎独
(四)践履笃行
每句话都要有几句话的阐述,自己归纳。

相关考题:

与名师对话是师德修养自我反思的心智技能及有效方法。() 此题为判断题(对,错)。

高校教师要自觉加强师德修养,严格遵守师德规范,严以律己,为人师表,把教书育人和自我修养结合起来,坚持( )。 A、以德立身B、以德立学C、以德施教D、以德育德

有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式; C. 师德修养是师德教育的必要补充D. 二者都致力于教师道德养成

有关内省这种师德修养方法的认识错误的是A. 是师德修养的根本方法B. 要求教师增强教师道德认识; C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是A. 是师德修养的根本方法B. 要求教师增强教师道德认识; C. 要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D. 内省有助于教师培养良好的个性品德

有关学习这种师德修养方法的说法错误的是A. 是师德修养的特殊方法B. 只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念; C. 通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D. 有助于教师确立科学的是非观. 善恶观

高校师德修养的含义及其特点。

师德教育是师德修养的前提和必要准备

开展师德教育和师德修养有助于提升教师整体素质

试析新的历史条件下加强师德修养的意义以及如何加强师德修养。

师德修养的最终目的和归宿是( )。A.提高师德认识B.锻炼师德意志C.坚定师德信念D.培养师德行为习惯

师德修养的五个环节是什么?

正确认识高校师德修养中他律与自律的有何意义?他律向自律的转化有什么具体要求?

师德修养的核心问题是( )A.提高师德认识B.陶冶师德情感C.磨炼师德意志D.坚定师德信念

师德修养及其意义。

提升师德修养的方法有()。A、加强教育科研B、学习道德榜样C、严于解剖自己D、学会“慎独”

加强师德修养的方法有哪些?

师德修养以() 教育为核心。

有关内省这种师德修养方法的的认识正确的是()A、是师德修养的根本方法B、要求教师增强教师道德认识C、要求教师有针对性地解剖自己,加深自我认识并改进自身的不足D、内省有助于教师培养良好的个性品德

师德修养的内在动力是理想和信念。

有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系

有关学习这种师德修养方法的说法正确的是()A、是师德修养的基本方法B、只有加深对教育事业的认识,才能坚定从教的信念C、通过勤奋学习,教师能获得教师道德知识的科学认识D、有助于教师确立科学的是非观、善恶观

有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成

创新是加强高校师德建设的永恒主题。

(),是教师师德修养的必要途径。

问答题加强师德修养的方法有哪些?

判断题师德教育是师德修养的前提和必要准备。A对B错