学生动作技能的形成需要有一定的外部条件，下列选项中，属于动作技能形成的外部条件的是【】A: 有良好的人格特征B: 有科学的指导和示范C: 有学习动作技能的动机D: 有较丰富的知识经验
体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A.示范B.讲解C.练习D.反馈
运动技能形成的自动化阶段， 教师在教学过程中还应（ ）。A． 做好示范动作 B． 让学生多做模拟练习C． 纠正错误动作 D． 不断检查动作质量
在运动技能形成的分化阶段，教学中应特别注重( )A．纠正错误动作 B．运用辅助练习C．建立动作概念 D．强化主要环节
动作技能形成的关键环节是（ ）A.概念掌握B.言语指导C.动作示范D.有效练习
动作技能形成过程中，随着练习次数增加，技能水平匀速提高。
在进行摘戴教育时，ECP应遵循怎样的辅导步骤？（）A、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法B、3部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，顾客独立练习操作C、4部：在ECP指导下顾客练习操作，ECP示范规范动作，顾客独立练习操作，ECP确认顾客掌握方法D、4部：ECP示范规范动作，在ECP指导下顾客练习操作，，ECP确认顾客掌握方法，顾客独立练习操作
技能形成的条件有①动作概念的掌握；②示范；③（）；④练习中的时间分配
技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）A、模仿B、练习C、动作记忆D、运动知觉
（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A、示范B、讲解C、练习D、反馈E、动觉
关于智力技能的培养，说法正确的有（）A、形成条件化知识B、促进命题知识的自动化C、不断示范D、科学练习
在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。A、示范B、讲解C、反馈D、练习E、动觉
动作技能形成的基本条件是（）A、讲解B、示范C、强化D、练习
体育课上，学生掌握体操动作主要是通过（），因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A、示范B、讲解C、练习D、反馈
（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A、示范B、讲解C、练习D、反馈
下列因素中不利于动作技能形成的是（）A、动作概念的掌握B、示范C、反馈D、练习过程中没有间歇
指导操作的目的就是通过现场讲授、（）、技术训练提高学员的操作能力，达到掌握相应等级的操作技能。A、示范练习B、动作强化C、示范操作D、示范表演
基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。A、成效B、成果C、成绩D、成功
基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。
单选题（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A示范B讲解C练习D反馈E动觉
单选题下列因素中不利于动作技能形成的是（）A动作概念的掌握B示范C反馈D练习过程中没有间歇
多选题在操作技能形成的局部动作阶段，所需要的内外部条件是（）。A示范B讲解C反馈D练习E动觉
单选题（）是形成各种操作技能所不可缺少的关键环节，通过对它的应用可以使个体掌握某种技能。A示范B讲解C练习D反馈
单选题体育课上，学生掌握体操动作主要是通过()，因为这是动作技能形成的基本条件和途径。A示范B讲解C练习D反馈
多选题关于智力技能的培养，说法正确的有（）A形成条件化知识B促进命题知识的自动化C不断示范D科学练习
单选题“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )A示范B反馈C练习D言语指导
单选题技能形成的反复训练的过程，即要经过讲解、示范、模仿、练习的阶段，将一连串的个别动作经反复地练习，形成熟练的、自动化的反应的过程叫做（）A模仿B练习C动作记忆D运动知觉