培训训练后，由技师边做示范边进行语言讲解，使每个学员都获得训练的正确方法和实际动作的清晰印象。（ ）此题为判断题(对，错)。
正确的训练方法就是让学员按照指导教师的示范动作，反复训练。（ ）此题为判断题(对，错)。
使用模仿法的工作程序包括()。A:讲解社会学习理论B:设计示范动作C:选择恰当治疗对象D:强化正确模仿
为了让幼儿在户外活动中能一物多玩，最适宜的方法是( )。A、教师集体示范B、幼儿自主探索C、教师分组讲解D、教师逐一训练
培训理论型学员宜采用以（）为主的学员与教师互动的教学方法。
教练员在向学员示范动作时，应注意（）。A、姿势正确、动作规范B、分解示范和整体示范相结合C、讲解和示范相结合D、对比正确和错误动作
在实际操作训练中，教练员做示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
教练员组织理论课教学包括（）等教学环节。A、导入新课B、讲解内容C、示范动作D、总结练习
在驾驶训练中，教练员指导学员练习时应注意（）。A、激发学员兴趣，调动学员主观能动性B、监督学员练习，及时发现纠正学员错误C、正确.规范地做示范动作D、讲明动作要领
会议记录指导主要通过现场训练的方式进行，即由教师和学员组成一个小分队，教师负责录音，学员为助手。
演示是教师在课堂上，将技能操作的课程内容边操作边向学员讲解。
为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？
针对积极主动型学员，教师可以应用培训方法是（）A、教师为主的学员与教师互动的教学方法B、学员为主的学员与教师互动的教学方法C、案例教学D、多媒体教学
教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A、学员的知识水平B、教学计划和教材C、需采取的教学方法D、学员的学习方法
基本技能训练的方法是，教师首先讲解，再做示范动作，学员在理解理论，掌握（）的基础上进行练习。A、成效B、成果C、成绩D、成功
教练员在对学员进行实际操作训练时，下列选项中（）属于必不可少的教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
在实际操作训练中，教练员向学员示范动作的目的是让学员（）。A、形成动作定向B、变化应用C、整合动作
在驾驶训练中，教练员做示范动作是为了让学员（）。A、巩固所学的驾驶动作B、在各种交通环境下灵活应用C、领会动作要领
在理论教学过程中，教练员布置作业是为了（）。A、稳定学员的学习情绪B、激发学员的学习兴趣C、帮助学员巩固和掌握所学的知识
教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员讲解动作要领。
教练员设计驾驶操作教学流程时，应重点解决如何（）等问题。A、分解复杂动作B、纠正学员的错误动作C、讲解和示范动作D、分配训练的次数和时间
教练员在对学员进行实际操作训练时，第一个教学环节是向学员示范动作。
教练员在对学员进行实际操作训练时，应当遵循“讲解-示范-讲解”的原则。
教练员组织驾驶训练包括（）等教学环节。A、讲解动作要领B、示范动作C、指导练习D、课后讲评
教练员在对学员进行实际操作训练时，应当遵循“先示范，后讲解”的原则。
单选题教师在接受培训任务时，首先要熟悉的是（）A学员的知识水平B教学计划和教材C需采取的教学方法D学员的学习方法
名词解释题为了使学生获得清晰准确的动作表象，教师在讲解、示范动作时应注意几点？