单选题“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )A示范B反馈C练习D言语指导
单选题
“曲不离口，拳不离手”强调了在动作技能形成中起重要作用的是( )
A
示范
B
反馈
C
练习
D
言语指导
参考解析
解析：
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下列关于动作技能的论述错误的是()A、动作技能是一种习得的能力B、以它为基础的行为表现反映在身体运动的速度、精确度、力量和连续性上C、在学生的学习中，动作技能的学习往往和认知学习交织在一起。D、动作技能的客体是学习者自身的思维过程，它的形成是一个长期的过程。
晓川在学习蛙泳时，首先在泳池边观察教练如何游泳，紧接着开始在教练的指导下分别练习手部的划水和腿部的蹬腿动作。乐乐在学习篮球的过程中，运球动作和上篮动作常常相互干扰，关注运球时就容易错过最佳上篮位置．关注上篮动作时又容易运球失误。运用菲次和波斯纳的动作技能形成理论，正确的选项有（ ）。A.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的认知阶段B.晓川的学习属于动作技能形成阶段中的运动阶段C.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的自动化阶段D.乐乐的篮球技能属于动作技能形成阶段中的联系形成阶段
学生领会动作技能的基本要求，形成起定向作用的动作映像，并了解具体的动作方法和活动方式，这一主要任务是在运动技能形成策略中的哪一阶段（ ）A.认知与定向阶段B.联系形成阶段C.自动化熟练阶段D.遗忘阶段
关于插花花艺工作的特性，下列选项错误的是（）。A、插花花艺工作是一门技术性很强的工作，拳不离手，曲不离口，要经常演练B、插花员在工作中，要手脑并用，不断提高专业水平C、插花员从事的插花花艺工作既是一门艺术，又是一门技术。为了不断提高专业水平和和操作技能，就要加强学习、刻苦实践D、插花花艺工作很紧张，理论和实践无法兼得，应付工作是第一位的
问答题根据动作技能形成的规律，在不同阶段中教师的教学应注意什么？