《大学》把大学教育的程度概括为八个条目,即格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下。() 此题为判断题(对，错)。
《大学》里面说到“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”是( )。A.普遍性目标取向B.行为目标取向C.生成性目标取向D.表现性目标取向
“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”。在朱熹的哪部著作得到阐述？（）A、《孟子集解》B、《中庸章句》C、《论语或问》D、《大学章句》
“所谓诚其意者，毋自欺也。如恶恶臭，如好好色，此之谓自谦。故君子必慎其独也【大学释诚意章】”将上段文字翻译成现代文。
《大学》诚意的修养特点是积极的、不懈的、无尽的追求。
《大学》的诚意说包括（）A、至诚可贵B、至诚无伪C、至诚感通D、至诚不息
《大学》的内在结构有“三纲八目”，其中八目不包括（）A、亲民B、诚意C、正心D、格物
儒家推崇的修身次序正如《大学》中提到的一样，即依次为：格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下。
宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（）。A、正一道B、全真道C、大道教D、方仙道
以下各项是由《大学》总结出的成长路径是（）。A、格物B、致知C、诚意D、正心
对于大学生而言，私人礼仪是其待人接物的立身之本，是其自我要求，自我表现之本。
哈工程校训是（）A、忠诚团结B、三海一核C、大工至善，大学至真D、善之本在教
培养并发扬自身的独特文化，并将之不断推广，可以说是港口的立身之本。
《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。
《大学》提出教育的基本步骤“格物，致知，正心，诚意，修身，齐家，治国，平天下”。
多选题《大学》中的八条目是指（）。A格物、致知B诚意、正心C修身、齐家D治国、平天下
单选题“格物、致知、正心、诚意、修身、齐家、治国、平天下”。在朱熹的哪部著作得到阐述？（）A《孟子集解》B《中庸章句》C《论语或问》D《大学章句》
判断题《大学》本身就说，格物致知的目的，是使人能达到诚意、正心、修身、齐家、治国的田地，从而追求儒家的最高理想——平天下。A对B错
多选题《大学》诚意意味着高度的自觉，是一种（）的状态。A分散B聚敛C专注D游离
判断题从“诚意”之后《大学》走向了“正心”。A对B错
判断题培养并发扬自身的独特文化，并将之不断推广，可以说是港口的立身之本。A对B错
多选题以下各项是由《大学》总结出的成长路径是（）。A格物B致知C诚意D正心
多选题《大学》的诚意说包括（）A至诚可贵B至诚无伪C至诚感通D至诚不息
单选题宣扬孝谨第一，正心诚意，少思寡欲，清净无为是修道之本的道教教派是（）。A正一道B全真道C大道教D方仙道
判断题对于大学生而言，私人礼仪是其待人接物的立身之本，是其自我要求，自我表现之本。A对B错