单选题这段文字主要说明什么?(  )A亲人的鼓励是对病人的最好的帮助B微笑是鼓励别的人最好表情C任何时候都需要充满希望D医生的语言会影响患者的心情

单选题
这段文字主要说明什么?(  )
A

亲人的鼓励是对病人的最好的帮助

B

微笑是鼓励别的人最好表情

C

任何时候都需要充满希望

D

医生的语言会影响患者的心情


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简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。

从这段文字看,贾政为什么要训斥宝玉?

阅读《苦恼》中的一段文字,回答 30~32 小题。第 30 题 这段文字属于什么描写?

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这段文字突出描写的场面是什么?它在全文中的作用是什么?

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阅读《季氏将伐颛臾》中的一段文字,回答下列问题:季氏将伐颛臾。冉有、季路见于孔子曰:“季氏将有事于颛臾。”孔子曰:“求!无乃尔是过与 夫颛臾,昔者先王以为东蒙主,且在邦域之中矣。是社稷之臣也,何以伐为 ”(1)解释这段文字中画横线字的含义。无乃:是:过:以为:是:(2)在这段文字中,孔子的观点是什么 (3)在这段文字中,孔子运用了哪些种类的论据 举例说明。(4)在这段文字中,孔子运用了哪些论据论证论点 (5)在这段文字中,孔子运用了哪种论证方法 (6)选出这段文字中所运用的反诘句。

《魏书·刑罚志》:“当死者,部案奏闻。以死不可复生,惧监官不能平,狱成皆呈,帝亲临问,无异辞怨言乃绝之。诸州国之大辟,皆先谳(音验——编者注)报乃施行。”问题:(1)这段文字反映了什么制度?(2)这段文字的基本含义是什么?(3)确立这一制度的宗旨是什么?(4)举例说明这一制度对后世的影响。

《周礼·天官·小宰》:“听称责以傅别。”郑玄注:“称则责贷予,傅别为券书也。听讼责者,以券书决之。傅,傅著约束于文书;别,别为两,两家各得一也。”问题:(1)这段文字反映了西周时期的什么制度?(2)这段文字的基本含义是什么?(3)这段文字反映了什么问题?(4)这段文字所提及的内容对司法制度产生了怎样的影响?

举例说明什么是拼音文字、音位文字、意音文字?

1什么是音素文字、音节文字、语素文字,举例说明。

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问答题阅读《论毅力》中的一段文字,回答问题:更譬诸操舟,如以兼旬之期,行千里之地者,其间风潮之或顺或逆,常相参伍。彼以坚苦忍耐之力,冒其逆而突过之,而后得从容以进度其顺。我则或一日而返焉,或二三日而返焉,或五六日而返焉,故彼岸终不可达也。A.这段文字说明了什么道理?B.指出这段文字使用的论证方法。C.除了比喻之外,这段文字还采用了什么修辞手法?

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