简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。

简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。


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阅读作品片段,回答下列 33~35 小题。第 33 题 概述这段文字的中心意思。

简析这段选文中表达的作者主观创作意图及客观借鉴意义。

简析孔孟思想的主要内容。

阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:日出东南隅,照我秦氏楼。秦氏有好女,自名为罗敷。罗敷喜蚕桑,采桑城南隅。青丝为笼系,桂枝为笼钩。头上倭堕髻,耳中明月珠。缃绮为下裙,紫绮为上襦。行者见罗敷,下担捋髭须。少年见罗敷,脱帽著悄头。耕者忘其犁,锄者忘其锄。来归相怨怒,但坐观罗敷。(1)解释这段诗句中画横线字的含义。好:著:(2)将下列诗句译成现代汉语。来归相怨怒,但坐观罗敷:(3)简析这段诗句的层次大意。并概述这段文字的主要内容。(4)依次分析这段诗句的表现方法及其审美效果。

阅读《陌上桑》中的一段诗句,回答下列问题:使君从南来,五马立踟蹰。使君遣吏往,问是谁家姝 “秦氏有好女,自名为罗敷。”“罗敷年几何 ”“二十尚不足,十五颇有余。”“使君谢罗敷,宁可共载不 ”罗敷前置辞:“使君一何愚!使君自有妇,罗敷自有夫。”(1)解释这段诗句中画横线字的含义。颇:谢:宁可:(2)将下列诗句译成现代汉语。使君一何愚:(3)概括这段诗句的大意。(4)分析这段诗句中罗敷的性格特点。

阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:三岁为妇,靡室劳矣。夙兴夜寐,靡有朝矣。言既遂矣,至于暴矣。兄弟不知,呸其笑矣。静言思之,躬自悼矣。(1)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。夙兴夜寐:言既遂矣:(2)概括这段诗句的大意。(3)结合诗句分析男、女主人公的性格特点。

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:出不入兮往不反,平原忽兮路超远。带长剑兮挟秦弓,首身离兮心不惩。诚既勇兮又以武,终刚强兮不可凌。身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄!(1)解释这段诗句中画横线字的含义。忽:惩:(2)将这段文字中的下列诗句译成现代汉语。身既死兮神以灵:魂魄毅兮为鬼雄:(3)概括这段诗句的大意。(4)分析这段诗句在全诗结构中的作用。

阅读《国殇》中的一段诗句,回答问题:操吴戈兮披犀甲,车错毂兮短兵接。旌蔽日兮敌若云,矢交坠兮士争先。凌余阵兮躐余行,左骖殪兮右刃伤。霾两轮兮絷四马,援玉桴兮击鸣鼓。天时怼兮威灵怒,严杀尽兮弃原野。(1)解释这段诗句中画横线字的含义。凌:躐:(2)简析这段选文的层次大意。(3)选出直接描写楚国将士英勇作战的诗句。(4)依次分析这段选文所用的描写方法。(5)分析这段诗句在全诗结构中的作用。

阅读《氓》中的一段诗句,回答问题:氓之蚩蚩,抱布贸丝。匪来贸丝,来即我谋。送子涉淇,至于顿丘。匪我愆期,子无良媒。将子无怒,秋以为期。(1)解释这段诗句中画横线字的含义。愆:将:(2)请按照作品情节的发展,挑出最能概括这段文字大意的原文。(3)结合诗句分析这段诗句中男、女主人公的性格特点。