问题解决的两类型是（ ）。A．认知性问题解决B．常规性问题解决C．发展性问题解决D．创造性问题解决E．理论性问题解决
问题解决的两种类型是（ ）。A．认知性问题解决B．常规性问题解决C．发展性问题解决D．创造性问题解决E．理论性问题解决
仅仅是简单的记忆提取等单一的认知活动，都不能称之为问题解决。（ ）
以语言为媒介的知识(概念)的间接的、动态的建构过程可以称之为()。 A、知识学习B、技能学习C、问题解决学习D、接受学习
问题解决的两种类型是（）。A.认知性问题解决B.常规性问题解决C.发展性问题解决D.创造性问题解决
下列组织发生的肿瘤不能称之为癌的是A.肠上皮B.肾小管上皮C.血管内皮D.肝细胞E.膀胱移行上皮
下列不属于问题解决的特点的是（ ）A.问题解决过程受多方面因素的影响B.问题解决所遇到的问题是新问题C.问题解决是一个思维过程，它将已掌握的概念、原理根据当前问题的要求进行重新转换或组合D.问题解决是形成解决问题的原理或规则，并成为认知结构中的一个组成部分，所以问题解决是更为高级的一种学习形式
问题解决有两种类型，一种是创造性的问题解决，另一种是（）A常规性的问题解决 B分析型的问题解决 C开拓性的问题解决 D备择性的问题解决
下列不能称之为器官的是（）A、眼B、皮肤C、血液D、鼻
在解决问题的过程中，那些对解决问题起了启发作用的事物称之为（）。A、原型；B、原型启发；C、问题解决；D、启发。
下列选项中不能称之为规律的是（）A、生产关系要适应生产力B、日出东方C、新陈代谢D、万有引力
下列不能称之为问题解决的是（）。A、漫无目的的幻想B、简单的记忆提取C、走路D、穿衣E、计算出1+1=2
行动研究的一个重要特征是对（）的关注A、问题解决过程B、问题解决快慢C、问题解决技巧D、问题解决方式
通常，员工缺陷有两种：一种是“（）”上的缺陷，称之为“不能做”；另一种是“（）”上的缺陷，称之为“不想做”。
从其他类似的事物中，引起联想，从而解决问题的心理过程称之为（）。A、原型B、原型启发C、问题解决D、定型
文笔之分中，下列不能称之为“笔”的作品是（）A、诗B、奏C、铭D、诔
问题解决的两种类型是（）。A、认知性问题解决B、常规性问题解决C、发展性问题解决D、创造性问题解决E、理论性问题解决
下列组织发生的肿瘤不能称之为癌的是（）。A、肾小管上皮B、肝细胞C、血管内皮D、肠上皮E、膀胱移行上皮
填空题通常，员工缺陷有两种：一种是“（）”上的缺陷，称之为“不能做”；另一种是“（）”上的缺陷，称之为“不想做”。
填空题问题解决的两种类型是常规性问题解决和（）问题解决。
多选题问题解决的两类型是（）。A认知性问题解决B常规性问题解决C发展性问题解决D创造性问题解决E理论性问题解决
单选题文笔之分中，下列不能称之为“笔”的作品是（）A诗B奏C铭D诔
单选题行动研究的一个重要特征是对（）的关注A问题解决过程B问题解决快慢C问题解决技巧D问题解决方式
单选题下列组织发生的肿瘤不能称之为癌的是（）。A肾小管上皮B肝细胞C血管内皮D肠上皮E膀胱移行上皮