多选题培训有效性的评价方式包括（ ）。A自我评价B训后评价C课堂评价D跟踪评价E同事评价
多选题
培训有效性的评价方式包括（ ）。
A
自我评价
B
训后评价
C
课堂评价
D
跟踪评价
E
同事评价
参考解析
解析：
培训结果的评价应依据培训需求和培训计划进行，并预先确定评价规则，在长期和短期两方面开展:①基于短期目标的考虑，应了解学员对有关培训方式、所有资源和培训中所获得的知识技能情况，评价方式可以是学员自我评价、培训者训后评价（考试、考核等）以及管理者跟踪评价；②基于长期的考虑，应评价学员的工作业绩和效率改进程度，可结合组织工作阶段性评价，如半年评价、年度评价等。
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下列对评估有效性说法错误的是()。A:对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B:对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C:培训有效性评估应该始于培训需求D:培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
下列对评估有效性的说法错误的是（）。A、对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B、对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C、培训有效性评估应该始于培训需求D、培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
单选题下列对评估有效性的说法错误的是（）。A对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C培训有效性评估应该始于培训需求D培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
单选题下列对评估有效性说法错误的是（ ）。A对组织而言，培训有效性意味着组织利润的增加、成本的下降、市场占有率的扩大B对个人而言，培训有效性指的是专业素质的提升、知识的增长和技能的提高C培训有效性评估应该始于培训需求D培训评估既是对整个培训活动实施成效的评价与总结，同时评估结果又为以后培训活动的培训需求提供了重要信息
多选题培训有效性的评价方式是（）。A自我评价B训后评价C课堂评价D跟踪评价