单选题“试误说”是由()提出来的。A苛勒B杜威C桑代克D班杜拉

单选题
“试误说”是由()提出来的。
A

苛勒

B

杜威

C

桑代克

D

班杜拉


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

简述桑代克的试误说。

苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。A.试误是顿误的前奏B.顿悟是试误的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期

苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是( )。A.试误是顿悟的前奏B.顿悟是试误的结果C.试误发生在学习过程的早期D.顿悟发生在学习过程的中、晚期

试误学习理论是()提出来的。 A.桑代克B.华生C.巴甫洛夫D.布鲁纳

问题解决的“试误说”是由( )提出的。 A.苛勒B.杜威C.桑代克D.班杜拉

属于认知学习理论的是()。 A、顿悟说B、试误说C、建构主义D、操作条件作用说

桑代克的试误说认为学习的本质是通过试误的方式形成稳定的刺激—反应联结。( )

学习的“试误说”是由( )提出来的。A.苛勒 B.杜威 C.桑代克 D.班杜拉

简述问题解决的试误说的内容。

“试误”理论是由()提出来的。A、华生B、桑代克C、斯金纳D、巴浦洛夫

简述桑代克试误说的基本观点。

属于联结学习理论的是()。A、试误说B、建构主义说C、顿悟说D、操作条件作用说

试评价桑代克的联结一试误说:

下列属于问题解决模式的传统学说的是()。A、试误说B、顿悟说C、信息加工说D、认知说

“试误说”是由()提出来的。A、苛勒B、杜威C、桑代克D、班杜拉

试误说

苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。A、试误是顿悟的前奏B、顿悟是试误的结果C、试误发生在学习过程的早期D、顿悟发生在学习过程的中、晚期

学习的试误说

问答题简述顿悟说对试误说的批评。

多选题苛勒的完形一顿悟说与桑代克的试误说的区别是()A试误是顿误的前奏B顿悟是试悟的结果C试误发生在学习过程的早期D顿悟发生在学习过程的中、晚期

多选题苛勒的完形—顿悟说与桑代克的试误说的区别是()。A试误是顿悟的前奏B顿悟是试误的结果C试误发生在学习过程的早期D顿悟发生在学习过程的中、晚期

单选题问题解决的“试误说”是由(  )提出的。A苛勒B杜威C桑代克D班杜拉

单选题“试误”理论是由()提出来的。A华生B桑代克C斯金纳D巴浦洛夫

名词解释题试误说

多选题属于联结学习理论的是()。A试误说B建构主义说C顿悟说D操作条件作用说

名词解释题学习的试误说

问答题试评价桑代克的联结一试误说: