欺骗、说谎、偷窃属于课堂问题行为中的()。 A、攻击他人B、反抗权威C、游手好闲D、品德不良
青少年的说谎、偷窃、欺骗等属于() A、情绪冲动B、人格障碍C、人格缺陷D、行为障碍
学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）。A．情绪冲动B．性格障碍C．情绪适应困难D．行为障碍
学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）A 、 情绪冲动B 、 性格障碍C 、 情绪适应困难D 、 行为障碍
学生的说谎、偷窃和欺骗等行为属于（ ） A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍
学生的偷窃、欺骗等行为属于（ ）A.发育过程中的问题行为B.情绪冲动C.性格障碍D.品德性问题行为
单选题(2014河北沧州)“现代教育学之父”是()。A夸美纽斯B康德C赫尔巴特D洛克
单选题(2014河北沧州)学生学习《望庐山瀑布》这首古诗时，头脑中呈现诗句所描绘的相关景象，这种心理活动属于()。A无意记忆B有意记忆C再造想象D创造想象
单选题(2014河北沧州)学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于()。A认识内驱力B附属内驱力C自我提高内驱力D交往内驱力
单选题(2014河北沧州)某中学对违反校规的学生进行罚款，该校的做法()。A合理，学校有自主管理学生的权力B合法,是塑造良好校风的有效手段C不合法,对犯了学生及其监护人的财产权D不合法，罚款之前应得到主管部门的许可
单选题(2014河北沧州)下列哪种学习策略属于元认知策略?()A设置目标B列提纲C寻求同学帮助D做笔记
单选题(2014河北沧州)通过对教材中的实例进行分析，使学生掌握知识的方法是()。A范例教学法B程序教学法C目标教学法D暗示教学法
单选题(2014河北沧州)()是学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利。A隐私权B名誉权C人身权D受教育权
单选题(2014河北沧州)()是教师最神圣的权利。A管理学生权B民主管理权C教育教学权D获取报酬待遇权
单选题(2014河北沧州)高中阶段学习关于“元素周期表”的学习，深化了他们对初中阶段“元素化合物”等知识的理解。这种迁移属于()。A顺向正迁移B顺向负迁移C逆向负迁移D逆向正迁移
单选题(2014河北沧州)下列活动中，属于心智技能活动的是()。A下棋B体操C书法D游泳
单选题(2014河北沧州)教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣容易引起学生()。A有意注意B无意注意C兴趣D共鸣
单选题(2014河北沧州)在数学教学中，教师常采用画示意图方式来表述、分析问题，以帮助学生理解题目。这种学习策略属于（）。A复述策略B精细加工策略C组织策略D监控策略
单选题(2014河北沧州)在“对话、互动”式的教学过程中，教师和学生的关系是()。A教师是主体，学生是客体B学生是主体，教师是客体C教师与学生都是客体D教师与学生都是主体
单选题(2014河北沧州)学生在英语学习中对相似的单词不能加以正确区分的现象属于()。A分化B泛化C消退D遗忘
单选题某学生说谎、偷窃、欺骗等属于( )A情绪冲动B性格障碍C认知困难D行为障碍
单选题(2014河北沧州)自学阶段为培养学生独立研究问题，获得知识能力应选用()。A探究方法B活动方法C直观方法D讲授法
单选题(2014河北沧州)在课堂上，某教师注重创造自由气氛，鼓励学生自由发表意见，不把自己的意见强加于学生。该教师对课堂管理的领导方式属于()。A参与式B监督式C放羊式D控制式
单选题(2014河北沧州)教学设计首先要考虑()。A教学内容B教学时间C教学目标D教学媒体
单选题(2014河北沧州)下列不属于备课内容的是()。A复习B研究教材C了解学生D写课时计划
判断题(2014河北沧州)对于复杂问题，中等偏低的兴奋水平比较有利。()A对B错
单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于（ ）。A情绪冲动B性格障碍C情绪适应困难D行为障碍