个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。

A.情绪冲动
B.性格障碍
C.情绪适应困难
D.行为障碍

参考解析

解析:说谎、偷窃和欺骗等行为都属于行为障碍。

相关考题:

儿童出现打架斗殴、偷窃、逃学等问题是属于A.学业问题B.情绪问题C.品行问题D.不良习惯E.人格素质

个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

青少年的说谎、偷窃、欺骗等属于() A、情绪冲动B、人格障碍C、人格缺陷D、行为障碍

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于( )。A.情绪冲动B.性格障碍C.情绪适应困难D.行为障碍

撒谎、说脏话、偷窃、攻击性行为等问题行为属于品德性问题行为。() 此题为判断题(对,错)。

小海,16岁,高一。多次偷窃,打架斗殴,还在放学时强行向同学索要财物,还给异性同学写情书。班主任十分头疼,不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为(  )。A.多次偷窃B.打架斗殴C.给异性同学写情书D.强行同学索要财物

学生的说谎、偷窃和欺骗等属于(  )A 、 情绪冲动B 、 性格障碍C 、 情绪适应困难D 、 行为障碍

学生的说谎、偷窃和欺骗等行为属于( ) A.情绪冲动 B.性格障碍 C.情绪适应困难 D.行为障碍

假如你服务于某一社会福利机构,该机构主要的服务对象为有行为偏差的青少年,该社会福利机构致力于帮助他们纠正不良行为,不良行为主要包括:逃学、撒谎、偷窃、打架闹事等。?问题:?请根据以上材料,拟定一份服务方案,帮助这些青少年纠正行为偏差。

假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。问题:请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。

学生的偷窃、欺骗等行为属于( )A.发育过程中的问题行为B.情绪冲动C.性格障碍D.品德性问题行为

对青少年的出格行为,如在学校惹麻烦、打架斗殴、威胁恐吓、偷窃、离家出走等,不能够促进发展的措施是:()A、提供更为有力的、能够倾听青少年心声的成人角色榜样B、教给青少年分辨和表达各种情绪的方法C、提供个别化的方法D、教给他们谈判技能,让他们参与决策过程

发生()等治安事件,巡逻保安要立即赶到现场处理,并立即向保安队及部门主管领导汇报。A、偷窃B、抢劫C、打架D、吵架

以下哪些行为在程度轻微时,都属于行为偏差()A、偷窃B、吸烟C、成绩差D、撒谎

不管到了什么样的新主人家,贝浩图都会()。A、撒谎B、打架C、偷窃

方案设计题:假如你在某一青少年福利机构实习,该机构专门服务于有偏差行为的青少年。机构督导希望你能够设计一个小组工作服务方案,为10名有逃学、撒谎、偷窃等行为的青少年提供服务。请针对这一情况,拟订一份小组工作服务方案。

下面的观点正确的是()A、凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B、问题行为具有稳定性C、如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D、偷窃、打架等属于人格性问题行为E、问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素

个别小学生出现打架、偷窃和撒谎等行为属于()。A、情绪冲动B、性格障碍C、情绪适应困难D、行为障碍

如果辅导对象的说谎行为造成了极其恶劣的影响,如唆使别人打架斗殴,出现了严重伤亡事件等,这种说谎属于违法犯罪范畴。

海盗行为、偷窃、船员的恶意行为等属于意外事件引起的风险。

单选题小海,16岁,高一。多次偷窃,打架斗殴,还在放学时强行向同学索要财物,还给异性同学写情书。班主任十分头疼,不知如何是好。小海的哪些行为不属于青少年不良行为(  )。A多次偷窃B打架斗殴C给异性同学写情书D强行同学索要财物

判断题海盗行为、偷窃、船员的恶意行为等属于意外事件引起的风险.()A对B错

单选题不管到了什么样的新主人家,贝浩图都会()。A撒谎B打架C偷窃

多选题下面的观点正确的是()A凡是给教师带来麻烦的行为都属于问题行为B问题行为具有稳定性C如果不采取适当的教育,在一定条件和诱因下,问题行为可能发展为变态行为D偷窃、打架等属于人格性问题行为E问题行为产生的原因可以归结为家庭、社会文化、学校和学生四个因素

单选题(2014河北沧州)某学生说谎、偷窃、欺骗等属于()。A情绪冲动B性格障碍C认知困难D行为障碍

单选题某学生说谎、偷窃、欺骗等属于( )A情绪冲动B性格障碍C认知困难D行为障碍

多选题以下哪些是品行障碍中攻击行为的临床表现?(  )A打架、偷窃B辱骂他人C挑起或参与斗殴D欺负他人

单选题学生的说谎、偷窃和欺骗等属于(  )。A情绪冲动B性格障碍C情绪适应困难D行为障碍