奥苏贝尔认为学习的同化模式有 _________、_________和_________。
奥苏贝尔认为学生的学习主要是__________的接受学习。
奥苏贝尔认为学生学习的主要方式是机械的接受学习。() 此题为判断题(对，错)。
教师资格考试简答题:简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。 简述奥苏贝尔对有意义学习条件的认识。
学习结果分类理论的提出者是（ ）。A.奥苏贝尔B.布卢姆C.皮亚杰D.加?涅
奥苏贝尔根据学习进行的方式将学习分为接受学习与______。
奥苏贝尔的有意义学习理论对我国小学教学的启示（）A、正确看待各种学习理论B、优化教学评估，正确看待考试C、优化教学设计D、进行教学改革
下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。A、接受学习B、发现学习C、机械学习D、有意义学习E、无意义学习
小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。A、表征学习B、概念学习C、命题学习D、发现学习
认知学习分类理论是谁提出的（）。A、布卢姆B、加涅C、奥苏贝尔D、奥斯本
单选题小学生在英语课上学习“书”的英语单词“book”。按奥苏贝尔对学习的分类，这类学习属于（）。A表征学习B概念学习C命题学习D发现学习
单选题学习结果分类理论的提出者是（）。A奥苏贝尔B布卢姆C皮亚杰D加涅
填空题奥苏贝尔认为学生的学习主要是（ ）的接受学习。
多选题下列属于奥苏贝尔对学习的分类的是（）。A接受学习B发现学习C机械学习D有意义学习E无意义学习