教练和指导的定义是（）A、帮助个人或团队创造新想法B、帮助个人或团队对待办事项进行优先级排序C、指导个人或团队提高绩效D、帮助个人或团队高效合作
教练和指导的定义是（）
- A、帮助个人或团队创造新想法
- B、帮助个人或团队对待办事项进行优先级排序
- C、指导个人或团队提高绩效
- D、帮助个人或团队高效合作
相关考题：
团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（ ）。A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励
(2016年5月)团队绩效考评与部门绩效考评的差别主要是（）。A.和团队绩效相比，部门绩效考评的目标更清晰B.部门绩效考评更关注结果，团队绩效考评更关注过程C.和团队绩效相比，部门绩效考评与企业战略关系更紧密D.部门绩效考评只针对个人，团队绩效考评主要针对团队E.部门绩效考评偏重对个人的奖励，团队绩效考评同时对团队和个人进行奖励
下列关于团队绩效与传统的部门绩效的比较表述正确的是( )。，A: 传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核只对团队进行考核B: 传统的部门考核更关注结果，而团队绩效考核则更关注过程C: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队须同时对团队和个人进行奖励D: 传统职能部门只对个人进行考核，而团队绩效考核需要同时对团队和个人进行考核E: 传统职能部门偏重于对个人进行奖励，团队更偏重于对团队进行奖励
团队建设能满足个人心理需求，具体体现在（）。A、团队能够增加个人的满足感和企业的稳定性B、团队中的个人能够得到别人的帮助、支持和具体指导C、团队可以对个人提供精神上和物质上的帮助与关心体贴D、团队能够协助个人解决困难E、团队可以保障个人免受侵犯
团队种类一般包括哪些？（）A、工作性质的团队、多功能团队、个人指导团队、管理团队B、工作性质的团队、项目小组团队、多功能团队、专家团队、管理团队C、工作性质的团队、项目小组团队、多功能团队、个人指导团队、管理团队D、工作性质的团队、项目小组团队、多功能指导团队、管理团队
以下最好的描述了一个工作团队？（）A、个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B、团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C、团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D、个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E、个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
设计有效团队的步骤是（）。A、准备工作→组建团队→“在线帮助”→创造工作条件B、准备工作→创造工作条件→组建团队→“在线帮助”C、准备工作→组建团队→创造工作条件→“在线帮助”D、准备工作→创造工作条件→“在线帮助”→组建团队
多选题调研报告中致谢正确的是（）。A致谢是对在社会调研活动中给予帮助的单位和个人表示感谢B作者要简单介绍一下自己或团队此次调研的经过，然后对在调研中给予自己或团队帮助的个人或单位表示感谢C如果是学术性的调研报告，则对写作过程中不一定提供帮助的指导老师表示感谢D致谢不在于长短，只要能真诚表达谢意即可
单选题设计有效团队的步骤是（）。A准备工作→组建团队→“在线帮助”→创造工作条件B准备工作→创造工作条件→组建团队→“在线帮助”C准备工作→组建团队→创造工作条件→“在线帮助”D准备工作→创造工作条件→“在线帮助”→组建团队
单选题以下最好的描述了一个工作团队？（）A个人努力导致团队绩效等于个体绩效之和B团队努力导致团队绩效大于个体绩效之和。C团队努力导致团队绩效小于个体绩效之和。D个人努力导致团队绩效大于个体绩效之和。E个人努力导致团队绩效小于个体绩效之和。
多选题处理团队共同业绩与个人冒尖的关系正确的做法是（）A团队领导人不刻意栽培英雄B鼓励有利于个人的冒尖行为C鼓励冒尖人才帮助后进的成员D鼓励为了团队的发展而个人冒尖