训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。
训诂术语“辞”和“词”经常被用来说明被释词的性质是（）。
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常见古书术语错误的是:()A、曰、为、谓之。被释词放于其后。不仅用来释义，且用于分别同义词或近义词的差别。B、谓。被释词放于其前。以具体释抽象，或以一般释特殊。谓之，被释词放于其后。C、貌。于动词或形容词后。被释词往往表示某种性质或状态的形容词。等于“…的样子”。D、犹。释者与被释词往往是反义关系。
常见古书术语错误的是:()A、之言、之为言。必然是“声训”除了释义外，释者与被释词有时是同音关系，有时是双声叠韵的关系。B、读为、读曰。用本字来说明同音字。C、读如、读若。一般用来注音。有时说明假借字。D、谓。被释词放于其前。以具体释抽象，或以一般释特殊
下列意义相同的一组词是（）。A、《新华字典》的“字”和《助字辨略》的“字”B、《词诠》的“词”和《辞海》的“辞”C、《词诠》的“词”和《现代汉语词典》的“词”D、《助字辨略》的“助字”和《经传释词》的“词”
单选题下列意义相同的一组词是（）。A《新华字典》的“字”和《助字辨略》的“字”B《词诠》的“词”和《辞海》的“辞”C《词诠》的“词”和《现代汉语词典》的“词”D《助字辨略》的“助字”和《经传释词》的“词”
单选题训诂术语“之言”、“之为言”是用来（）的。A辨析同义词B说明通假字C表示声训D串讲文意