助人行为的认知决策过程可以是不连续的，而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。
助人行为的认知决策过程可以是不连续的，而且受情景和旁观者等多方面因素的影响。
相关考题：
紧急情境下助人行为的决策过程中关键环节是()A、注意到有突发事件并观察到有人需要帮助B、旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况C、在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助D、旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助
关于原发性评价的含义是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体对刺激性情景进行判断的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
关于认知评价，正确的是()A.个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B.个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C.个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D.个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E.个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
紧急情境下助人行为的决策过程包括()A、注意到有突发事件并观察到有人需要帮助B、旁观者尚需对该情境进行判断以决定其是否属于紧急情况C、在注意到事件并确定为紧急情况后，旁观者决定自己是否有责任提供帮助D、旁观者考虑自己有无能力提供帮助，提供何种形式的帮助
关于认知评价，正确的是（ ）A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
关于继发性评价的含义是（ ）A、个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B、个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C、个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D、个体感受到的情绪对自身影响的认知过程E、个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
相关方是指可影响（）、受（）影响，或自认为受到（）影响的个人或组织。A、决策或活动；决策或活动；决策或活动B、决策和活动；活动和过程；活动或过程C、活动或过程；决策或活动；决策和活动D、活动和过程；决策或活动；活动或过程
单选题关于原发性评价的含义是（ ）A个体觉察到的情景对他人影响的认知过程B个体觉察到的情景对自身影响的认知过程C个体感受到的情绪对他人影响的认知过程D个体对刺激性情景进行判断的认知过程E个体对自身在刺激情景下应对手段的认知
单选题助人行为的认知决策过程可以分为（）个步骤。A三B四C五D六