明确提出了“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程理论的是( )。A．《学记》B．《中庸》C．《孟子》D．《论语》
孟子法律思想中，与周公“父子兄弟，罪不相及”的说法最为接近的是（）A.为民制产B.罪人不孥C.暴君放伐D.惟仁者宜在高位
明确提出“美德是否可教”的教育家是( )A.苏格拉底B.昆体良C.孔子D.孟子
明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》
最早明确提出“长善救失”“教学相长”“不陵节而施”等教学思想的文献是（ ）A.《大学》B.《论语》C.《学记》D.《孟子》
孟子明确提出“兴于《诗》，立于礼，成于乐”。A对B错
《孟子》的第一个注本是东汉赵岐的（）。A、《孟子注疏》B、《孟子正义》C、《孟子集注》D、《孟子章句》
明确提出“性善论”并做出论述的是（）A、孔子B、孟子C、韩非子D、老子
孟子在（）中对孔子所言“德之贼也”做了解释。A、《孟子•离娄》B、《孟子•告子》C、《孟子•万章》D、《孟子•尽心》
学习需要“温故而知新”。明确提出这一学习方法的古代教育家是（）A、孔子B、墨子C、韩非子D、孟子
启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。A、《论语》B、《孟子》C、《大学》D、《学记》
孟子法律思想中，与周公“父子兄弟，罪不相及”的说法最为接近的是（）A、为民制产B、罪人不孥C、暴君放伐D、惟仁者宜在高位
明确提出“尊师”之说，把教师的地位提到与天地、先祖及君主并列的高度的代表人物是（）。A、孔子B、孟子C、荀子D、韩非子
如何更好地治国安邦，是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡“仁政”学说，有的提出“正君心”，有的主张“三权分立”。明确提出上述观点的人物有（）①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠A、①②③B、①②④C、①D、②③④
在中国历史上第一次明确提出“民为贵，君为轻”的是（）A、孟子B、孔子C、庄子D、老子
孟子明确提出办学校教育的目的在于（）？A、兼相爱B、尚贤C、明人伦D、无为
单选题在教育的对象问题上，（）明确提出了“有教无类”的思想，突破了官府对文化教育的垄断，扩大了教育对象的范围。A孔子B孟子C荀子D老子
单选题如何更好地治国安邦，是人类社会追求的理想。中外思想家有的提倡“仁政”学说，有的提出“正君心”，有的主张“三权分立”。明确提出上述观点的人物有（）①孟子②朱熹③陆九渊④孟德斯鸠A①②③B①②④C①D②③④
单选题孟子法律思想中，与周公“父子兄弟，罪不相及”的说法最为接近的是（）A为民制产B罪人不孥C暴君放伐D惟仁者宜在高位
单选题在中国历史上第一次明确提出“民为贵，君为轻”的是（）A孟子B孔子C庄子D老子
单选题明确提出“长善救失” “教学相长” “不陵节而施”“臧息相辅”等重要的思想的文献是( )。A《论语》B《学记》C《孟子》D《大学》
单选题孟子明确提出办学校教育的目的在于（）？A兼相爱B尚贤C明人伦D无为
判断题孟子明确提出“兴于《诗》，立于礼，成于乐”。A对B错
单选题《孟子》的第一个注本是东汉赵岐的（）。A《孟子注疏》B《孟子正义》C《孟子集注》D《孟子章句》
单选题启发诱导的教学原则是在（）中明确提出的。A《论语》B《孟子》C《大学》D《学记》