(2017年11月) ()的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。A.短文法B.评价量表法C.记录法D.强制选择法
(2017年11月) ()的考评方法适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较。
A.短文法
B.评价量表法
C.记录法
D.强制选择法
B.评价量表法
C.记录法
D.强制选择法
参考解析
解析：P254-257
短文法仅适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较，以及重要的人事决策，因此它的适用范围很小。
短文法仅适用于激发员工表现，开发其技能，但不能在员工之间进行比较，以及重要的人事决策，因此它的适用范围很小。
相关考题：
考评是在员工之间进行的主管比较，不是用员工的工作表现和结果与客观标准进行比较，因此具有一个的局限性，不能用于比较不同部门的员工，员工的工作业绩相近时，也比较难以进行考评。上面描述的绩效考评方法是（ ）。A．强制分布法B．成对比较法C．选择排列法D．岗位排列法
(2017年11月)以下对品质主导型考评方法的表述，正确的有()A.技能优异员工未必会有良好的工作业绩B.主观性强，标准设定和描述较为困难C.能够促进员工不断提高职业素质D.操作比较复杂，适用于变化不大的职业E.能够激励员工不断提高自身技能
以下对品质主导型考评方法的表述，正确的有()A.技能优异员工未必会有良好的工作业绩B.主观性强，标准设定和描述较为困难C.能够促进员工不断提高职业素质D.操作比较复杂，适用于变化不大的职业E.能够激励员工不断提高自身技能
(2018年5月)下列有关短文法的表述，不正确的是()。A.考评者以示例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见B.它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策C.它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能D.它以被考评者在考评期末撰写一篇短文作为主管考评的依据
下列有关短文法的表述，不正确的是（ ）。A．考评者以事例说明员工表现而不是评价量表，能减少考评的偏见B．它适用范围适度，可以用于员工之间的比较以及重要的人事决策C．它有利于激发员工表现，促进其开发自身的专业技能D．它以被考评者在考评期末撰写一篇短文作为主管考评的依据
下列关于关键事件绩效考评方法优缺点说法错误的是（）。A、排除了主观因素的影响，使绩效结果有了确切的事实依据B、避免了近因效应，因为考评的是整个考评期内员工的表现，而不是最近一段时间员工的表现C、通过关键绩效法得出来的考评成绩不适合用于调薪或晋升D、适合员工之间的比较
关键事件法就是将员工在考评期内表现出来的非同寻常的好行为或者非同寻常的不良行为（或事故）记录下来，根据所记录的特殊事件对员工进行绩效考评。该方法的优点是（）A、适合员工之间的比较，因此适合用于员工调薪或者用于晋升B、排除了主观因素的影响，使绩效考评结果有了确切的事实依据C、避免了近因效应D、可为员工绩效改善提供依据
单选题以下关于几种考评方法的说法正确的是（）A强迫分配法比较适用于被考评人数较少的考评活动B配对比较法适用于组织结构扁平化的企业C图解式考评法的考评结果受考评者主观因素影响较大D关键事件法在用于对员工进行晋升的决策时作用明显
单选题下列关于关键事件绩效考评方法优缺点说法错误的是（）。A排除了主观因素的影响，使绩效结果有了确切的事实依据B避免了近因效应，因为考评的是整个考评期内员工的表现，而不是最近一段时间员工的表现C通过关键绩效法得出来的考评成绩不适合用于调薪或晋升D适合员工之间的比较
判断题员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。A对B错