阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。A.帮助阿芳整理自己的想法和感受B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C.协助阿芳探讨过往感受D.评估阿芳的创伤程度E.劝阻阿芳不要过度悲伤
阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。
A.帮助阿芳整理自己的想法和感受
B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C.协助阿芳探讨过往感受
D.评估阿芳的创伤程度
E.劝阻阿芳不要过度悲伤
B.帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤
C.协助阿芳探讨过往感受
D.评估阿芳的创伤程度
E.劝阻阿芳不要过度悲伤
参考解析
解析：危机介入的特点： (1)迅速了解服务对象的主要问题。可采用开放式的提问方式帮助服务对象整理自己的想法和感受。
(2)迅速作出危险性判断。
(3)有效稳定服务对象的情绪。
(4)积极协助服务对象解决当前问题。
据此可知．ABD项较为合适。
(2)迅速作出危险性判断。
(3)有效稳定服务对象的情绪。
(4)积极协助服务对象解决当前问题。
据此可知．ABD项较为合适。
相关考题：
关女士的丈夫在儿子5岁那年因肺癌去世，为了增加收入，供养儿子考上好大学，关女士忙里忙外，白天做钟点工，晚上到街上摆地摊卖些日用杂货。但是不幸的是，某天晚上她推着装有货物的三轮车准备去摆摊时，被疾驰而过的小车轧断了一条腿。这突如其来的车祸让关女士陷入了极度的悲愤中，家里没有了经济来源，她的脾气也变得很暴躁，不仅对儿子破口大骂，还经常将家中的各种东西摔得粉碎，看到周围人异样的眼光，她甚至想到了自杀。周围的邻居发现这种情况后，向社会工作者反映，希望社会工作者介入关女士的生活。社会工作者在关女士康复过程中能为她提供的帮助有（ ）。A．采用危机介入模式B．引导她从事适当的职业C．为她联系康复机构，恢复其生活自理能力D．帮助她争取各种经济救助E．建立无障碍环境，鼓励她自立自强
单亲妈妈阿芳因经济困难向街道办事处提出最低生活保障申请。街道办事处收到申请后,委托某社会工作服务机构跟进阿芳的低保申请。机构社会工作者小王探访了阿芳家,了解了其家庭的经济状况,还走访了她的邻居,并核查了相关信息。小王的上述做法属于最低生活保障服务内容中的()。 A、帮助申请救助B、提供心理支持C、识别服务对象D、促进社会融入
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阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她备受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。A:帮助阿芳整理自己的想法和感受B:帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C:协助阿芳探讨过往感受D:评估阿芳的创伤程度E:劝阻阿芳不要过度悲伤
阿芳45岁才得一子，儿子在上周意外去世。她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有()。A:帮助阿芳整理自己的想法和感受B:帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C:协助阿芳探讨过往感受D:评估阿芳的创伤程度E:劝阻阿芳不要过度悲伤
阿芳自从结婚以后，花钱就变得不自由，丈夫不仅要求阿芳上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让阿芳过问。社会工作者小张告诉阿芳，作为妻子，阿芳是有权利支配家庭财产的，阿芳应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（ ）。A.权力分析B.透明化C.意识醒觉D.倡导政策改变
张某去世时有现金100万元，有一子凡凡，一私生女芳芳，张某还有一亲弟弟小张，这100万元应如何分配（）？A、凡凡和小张共同继承100万元B、凡凡和芳芳共同继承100万元C、凡凡继承100万元D、小张继承100万元
阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，发现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。A、接案B、问题界定C、预估D、危机介入
在介入阶段，如果社工认为某种介入方法对案主有帮助而希望采取这种方法，但案主并不愿意接受与参与此种介入方法，社会工作者应遵循（）行动原则A、以人为本、服务对象自决B、个别化C、瞄准服务目标D、考虑经济效益
阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社工运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）A、帮助阿芳整理自己的想法和感受B、帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C、协助阿芳探讨过往感受D、评估阿芳的创伤程度E、劝阻阿芳不要过度悲伤
问答题案例三 芳芳，11岁，今年初被某流浪儿童救助保护中心收留。芳芳的家在一个偏僻的农村，家里很穷。她读了几年小学，由于成绩不理想，再加上家里也没有能力继续供她上学，就辍学了。由于缺乏文化知识，不善表达，她很少说话。虽然与其他孩子相处友好，但是有自卑、防备心理。她每天课外时间都会外出捡废旧瓶子卖了赚钱。芳芳在救助保护中心的表现很好，每天都能得到中心工作人员的表扬和奖品，芳芳特别爱惜这些奖品。 【问题】 1．请运用生命周期理论，分析芳芳的现实资源情况。 2．假如你是一名社会工作者，试评估芳芳和她父母各自的需要。
单选题阿芳自从结婚以后，花钱就变得不自由，丈夫不仅要求阿芳上交她自己的工资，而且家庭财务如何开销也从不让阿芳过问。社会工作者小张告诉阿芳，作为妻子，阿芳是有权利支配家庭财产的，阿芳应当积极参与家庭财产的分配。小张的做法属于（）。A权力分析B透明化C意识觉醒D倡导政策改变
单选题阿军的妈妈经常查看阿军的书包，发现一封女同学写给阿军的情书后，不问青红皂白直接向老师告发那位女同学，愤怒的阿军以自杀威胁母亲。社会工作者小张来到阿军家时，发现阿军正在阳台上要跳楼，而母亲死拽住不放，这时社会工作者小张应立刻（）。A接案B问题界定C预估D危机介入
多选题阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世。她备受打击。社工运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（）A帮助阿芳整理自己的想法和感受B帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C协助阿芳探讨过往感受D评估阿芳的创伤程度E劝阻阿芳不要过度悲伤
单选题张某去世时有现金100万元，有一子凡凡，一私生女芳芳，张某还有一亲弟弟小张，这100万元应如何分配（）？A凡凡和小张共同继承100万元B凡凡和芳芳共同继承100万元C凡凡继承100万元D小张继承100万元
多选题阿芳45岁才得一子。儿子在上周意外去世，她倍受打击。社会工作者运用危机介入模式帮助阿芳，应采取的介入措施有（ ）。[2013年真题]A帮助阿芳整理想法和感受B帮助阿芳缓解失去孩子的悲伤C协助阿芳探讨过往感受D评估阿芳的危险程度E劝阻阿芳不要过度悲伤
单选题李韵育有一子一女，生病后他立下遗嘱，将企业全部留给儿子李澹，存款却留给了侄子李强。李韵去世后，女儿李芳不满这个安排，问李澹和李强的意见，两人都不出声。3个月后，李芳要求分割遗产，下列说法正确的是（ ）。A李芳无权请求分割遗产，因为李韵没有给她留下遗产B李芳可以请求分割存款C李芳可以请求分割产业D李芳可以请求按法定继承分割李韵全部遗产