小学低年级学生经常采用()来学习。 A.无意记忆B.机械记忆C.形象记忆D.抽象记忆
在师生关系上，小学低年级学生对教师绝对崇拜和服从。（）
在同伴关系上，已摆脱团伙式交往为主的时期在（ ）A.幼儿期B.中学时期C.小学低年级时期D.小学高年级时期
儿歌的主要对象是( )A.婴幼儿B.学龄初期儿童C.小学低年级儿童D.婴幼儿和小学低年级儿童
道德信念的确立是从（）开始。A幼儿园B小学低年级C小学高年级D初中
（）队员佩戴大号红领巾。A、小学高年级B、小学中年级C、小学低年级D、中学阶段
（）是儿童口头言语发展的关键期。A、婴儿末期B、幼儿期C、小学低年级D、小学中年级
概念的形成适用于小学（）。A、低年级B、高年级C、中低年级D、中高年级
在小学低年级识字教学中，采用编制歌诀的方法来帮助学生记忆，这属于复述策略。
青春期教育是（）心理健康教育的重点内容。A、小学低年级B、小学中高年级C、初中D、高中
在幼儿园各年龄班，（）是语言教育的关键期。A、小班B、中班C、大班D、小学低年级
在（）阶段，“理想的自我”和“现实的自我”产生了分化。A、小学低年级B、小学高年级C、初中D、高中
小学低年级儿童的主导活动是（）A、游戏B、学习C、作业D、运动
一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）。A、小学低年级B、小学中高年级C、初、高中D、大学
幼儿的注意开始能够保持在15分钟左右是在（）A、幼儿前期B、幼儿中期C、幼儿后期D、小学低年级
单选题道德信念的确立是从（）开始。A幼儿园B小学低年级C小学高年级D初中
单选题概念的形成适用于小学（）。A低年级B高年级C中低年级D中高年级
单选题幼儿能够完全分清时间和空间的关系是在（）A幼儿早期B幼儿中期C幼儿晚期D小学低年级
判断题小学低年级学生经常采用机械记忆的方法来学习。A对B错
单选题一个学生开始自发地产生、并有效地使用学习策略的时期，是在（）。A小学低年级B小学中高年级C初、高中D大学