判断题如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。A对B错
判断题
如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。
A
对
B
错
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解析：
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任何方法都是有缺陷的。如何公正合理地选拔合格的大学生，目前通行的高考制度恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。以下各项都符合上述断定的含义，除了( )。A．被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的B．有些落榜的考生，他们有较高的实际水平C．有些被录取的考生，他们并无合格的实际水平D．无合格的实际水平的考生被录取，是考场舞弊所致
任何方法都是有缺陷的。如何公正合理地选拔合格的大学生，目前通行的高考制度恐怕是所有有缺陷的方法中最好的方法了。以下各项都符合上述断定的含义，除了( )。A．被录取的大多数大学生的实际水平与他们的考分是基本相符的B．有些落榜的考生，他们有较高的实际水平C．有些被录取的考生，他们并无合格的实际水平D．实际水平不合格的考生被录取，是考场舞弊所致
任何方法都是有缺陷的。在母语非英语的外国学生中，如何公正合理地选拔合格的考生对于美国这样一个每年要吸收大量外国留学生的国家来说，目前实行的托福考试恐怕是所有带缺陷的方法中最好的方法了。以下各项关于托福考试及其考生的断定都符合上述议论的含义，除了A．大多数考生的实际水平与他们的考分是基本相符的。B．存在低考分的考生，他们有较高的实际水平。C．高分低能或低分高能现象的产生，是实施考试中操作失误所致。D．存在高分的考生，他们并无相应的实际水平。E．对美国来说，目前恐怕没有比托福考试更能使人满意的方法来测试外国考生的英语能力。
关于区分度的概念，说法不正确的是（）。A、区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B、区分度高的项目，能将不同水平的考生区分开来C、区分度是效度高的必要条件而非充分条件D、区分度低的项目，则不能很好地鉴别考生水平，水平高和水平低的考生差不多
单选题关于区分度的概念，说法不正确的是（）。A区分度指测验项目对所测量的心理特征的区分程度或鉴别能力B区分度高的项目，能将不同水平的考生区分开来C区分度是效度高的必要条件而非充分条件D区分度低的项目，则不能很好地鉴别考生水平，水平高和水平低的考生差不多
判断题如果区分度小于0，说明实际水平高的考生得了低分，而实际水平低的考生得了高分。A对B错