单选题在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、（ ）、提取阶段。A存储阶段B练习阶段C反思阶段D输入阶段
单选题
在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、（ ）、提取阶段。
A
存储阶段
B
练习阶段
C
反思阶段
D
输入阶段
参考解析
解析：
加涅的学习过程分为动机阶段、领会阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、存储阶段、提取阶段。
加涅的学习过程分为动机阶段、领会阶段、保持阶段、回忆阶段、概括阶段、作业阶段和反馈阶段。在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、存储阶段、提取阶段。
相关考题：
根据学习的认知理论,我们认为数学学习过程是一个数学认知过程可以分为: () A.输入阶段、组合阶段、操作阶段和输出阶段B.输入阶段、相互作用阶段、操作阶段和输出阶段C.输入阶段、相互作用阶段、建构阶段和输出阶段D.输入阶段、认知阶段、操作阶段和输出阶段
心理学家（）提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段（期望）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、保持阶段（记忆）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。A、加涅B、奥苏贝尔C、伊利D、布鲁纳
学生习得内容的恢复往往通过作业或练习来表现，需要从长时记忆中将这些内容提取出来，这是个搜索或检索的过程，这个过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A、回忆阶段B、反馈阶段C、概括阶段D、领会阶段
单选题心理学家（）提出把学习分解成八个阶段，即动机阶段（期望）、领会阶段（注意）、习得阶段（编码）、保持阶段（记忆）、回忆阶段（提取）、概括阶段（迁移）、操作阶段（反应）、反馈阶段（强化）。A加涅B奥苏贝尔C伊利D布鲁纳
单选题学生将习得并经过编码的信息贮存在长时记忆中，这一过程在体育知识和运动技术学习阶段属于（）。A习得阶段B保持阶段C概括阶段D回忆阶段