儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。A、问题表征阶段B、明确条件阶段C、感觉阶段D、理解联想阶段

儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。

  • A、问题表征阶段
  • B、明确条件阶段
  • C、感觉阶段
  • D、理解联想阶段

相关考题:

第 23 题 分析问题找出主要矛盾的过程是解决问题的(  )A.检验假设阶段B.明确问题阶段C.提出假设阶段D.提出问题阶段

问题解决的过程分为__________、理解问题、提出假设、检验假设四个阶段。

有结构问题的解决过程包括的阶段有( )A、建立问题表征B、调整解决方案C、搜寻解法、D、执行解法

从问题解决的心理过程看,背景命题的检索阶段就是()阶段。 A、理解问题B、设计方案C、执行方案D、评价结果

通常可以将数学问题解决的过程分为()几个阶段。 A、指向阶段B、理解阶段C、形成阶段D、运算阶段E、执行阶段

儿童获得数学概念大致都要经历()等几个阶段。 A、感知阶段B、理解阶段C、表象阶段D、分离阶段E、思维阶段

儿童的数学问题解决能力的发展大致要经历()等一些阶段。 A、语言表述阶段B、掌握数量关系阶段C、理解结构阶段D、多极推理能力形成阶段E、符号运算阶段

儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称为()。 A、问题表征阶段B、明确条件阶段C、感觉阶段D、理解联想阶段

从问题解决的心理过程看,在头脑构造问题表征阶段就是()阶段。 A、理解问题B、设计方案C、执行方案D、评价结果

分析问题、抓住问题关键、找出主要矛盾的过程是问题解决的( ) 。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.验证假设阶段

初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?(  )。A.发现问题阶段B.理解问题阶段C.提出假设阶段D.检验假设阶段

初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保 险丝。这是问题解决过程中的哪个阶段?( )。A 、 发现问题阶段 B 、 理解问题阶段 C 、 提出假设阶段 D 、 检验假设阶段

个体运用所获得的知识解决实际问题是属于学习过程的( )A.理解阶段 B.获得阶段 C.保持阶段 D.知识提取阶段

问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子、()4个阶段。

问题解决过程分为问题表征、选择算子、()、评价当前状态4个阶段。

下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。A、语言表述阶段B、理解结构阶段C、学会解题阶段D、符号运算阶段

提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段

初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程的哪个阶段?()A、发现问题阶段B、理解问题阶段C、提出假设阶段D、检验假设阶段

问题解决的关键阶段是( )A、发现问题B、理解问题C、提出假设D、验证假设

单选题在加涅的数学理论中的数学学习的阶段为理解阶段、习得阶段、(  )、提取阶段。A存储阶段B练习阶段C反思阶段D输入阶段

单选题儿童主要靠感觉来联系身边的事物,以正误尝试的方法来解决问题,通过观看、吸吮和抓握等感觉和运动来认识周围的世界。这是处在认知发展哪一阶段的儿童()A感觉运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E直觉思维阶段

单选题下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。A语言表述阶段B理解结构阶段C学会解题阶段D符号运算阶段

单选题(经典真题)初三学生小岩晚上在家复习功课,忽然灯灭了,他根据物理课上所学的知识,推测可能是保险丝断了,然后检查了闸盒里的保险丝。这是问题解决过程中哪个阶段?()A发现问题阶段B理解问题阶段C提出假设阶段D检验假设阶段

单选题儿童在解决数学问题过程中的理解问题阶段也称作()。A问题表征阶段B明确条件阶段C感觉阶段D理解联想阶段

单选题提出解决问题的可能途径与方案,选择恰当地解决问题的操作步骤,这处于解决问题的()。A发现问题阶段B理解问题阶段C提出假设阶段D检验假设阶段

单选题在教导孩子的过程中,尽量解释清楚的每一项行为的具体要求及原因,使孩子明白、理解决定背后的动机,这种方法可用于出啊在认知发展哪一阶段的儿童()A感觉运动阶段B前运算阶段C具体运算阶段D形式运算阶段E直觉思维阶段

填空题问题解决过程分为问题表征、选择算子、应用算子、()4个阶段。