单选题一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁。A6~8B7~9C8、9~10D11~12

单选题
一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁。
A

6~8

B

7~9

C

8、9~10

D

11~12


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

守恒不仅有数守恒还有() A、长度守恒;B、面积守恒;C、容积守恒;D、大小守恒。

量的守恒包括()。 A、长度守恒B、面积守恒C、容积守恒D、体积守恒E、数的守恒

在系统不受外力作用的非弹性碰撞过程中()。 A、动能和动量都守恒B、动能和动量都不守恒C、动能不守恒,动量守恒D、动能守恒,动量不守恒

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才会理解质量守恒;( )岁时才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒概念。A.2;3;4B.4;5;6C.5;6;7D.7;8;9

皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到( )岁时才 会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;( )岁时才具有容量守恒 的概念。(A) 2、3、4 (B) 4、5、6(C) 5、 6、 7 (D) 7、 8、 9

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同守恒概念,6岁时会掌握(  )。A. 重量守恒B. 容量守恒C. 质量守恒D. 能量守恒

儿童在掌握守恒概念时,最先掌握的是( )A.体积守恒B.重量守恒C.物质守恒D.数量守恒

在皮亚杰用于考察儿童思维发展的守恒实验中,儿童最晚通过的是A.容量守恒B.数量守恒C.长度守恒D.面积守恒

9~10岁的儿童能达到(  )守恒。A.液体B.面积C.重量D.容积

以下四种守恒任务中,儿童最难掌握的是()A、数目守恒B、物质守恒C、重量守恒D、体积守恒

皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才会具有容量守恒概念。A、2;3;4B、4;5;6C、5;6;7D、7;8;9

一般而言,达到面积守恒和重量守恒在()岁。A、6~8B、7~9C、8、9~10D、11~12

皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。A、2、3、4B、4、5、6C、5、6、7D、7、8、9

一般而言,达到数概念守恒和长度守恒是在()。A、6~8岁B、7~9岁C、8、9~10岁D、11~12岁

9~10岁的儿童能达到()守恒。A、液体B、面积C、重量D、容积

理想流体元流伯努利方程表示无粘性流体恒定流动,沿元流单位重量流体的()。A、势能守恒B、动能守恒C、压能守恒D、机械能守恒

单选题一般而言,达到数概念守恒和长度守恒是在()。A6~8岁B7~9岁C8、9~10岁D11~12岁

单选题皮亚杰发现,儿童不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()岁时才会理解质量守恒;()岁才会掌握重量守恒;()岁时才具有容量守恒的概念。A2、3、4B4、5、6C5、6、7D7、8、9

单选题下列哪个守恒定律在标准模型中不成立?()A能量守恒B动量守恒C重子数和轻子数守恒D电荷守恒

单选题从物理意义上看,能量方程表示的是( )。A单位重量液体的位能守恒 B单位重量液体的动能守恒C单位重量液体的压能守恒D单位重量液体的机械能守恒

单选题理想流体元流伯努利方程表示无粘性流体恒定流动,沿元流单位重量流体的()。A势能守恒B动能守恒C压能守恒D机械能守恒

单选题开普勒定律中的面积定律本质上是一种()。A能量守恒B角动量守恒C动量守恒D机械能守恒

单选题儿童在掌握守恒概念时,最先掌握的是(  )。A数目守恒B物质守恒C长度守恒D重量守恒

单选题9~10岁的儿童能达到()守恒。A液体B面积C重量D容积

单选题以下四种守恒任务中,儿童最难掌握的是()A数目守恒B物质守恒C重量守恒D体积守恒

单选题皮亚杰发现,儿童在不同时期出现不同的守恒概念,通常儿童到()时才会理解质量守恒;()岁时才会掌握重量守恒;()岁时才会具有容量守恒概念。A2;3;4B4;5;6C5;6;7D7;8;9

多选题守恒不仅有数守恒还有()A长度守恒B面积守恒C容积守恒D大小守恒