判断题根据教育目的不同,可以把教育分为正规教育与非正规教育。A对B错

判断题
根据教育目的不同,可以把教育分为正规教育与非正规教育。
A

B


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相关考题:

课外活动是【 】A.正规的教育活动B.非正规的教育活动C.不能按正规与非正规划分课外活动D.既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为()两大类。 A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )。A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育

根据教育的实施机构不同可以将教育形态划分为( )A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.非正规教育

革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为下列两大类( )A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

家庭教育是一种()A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育

家庭教育的性质是()A、终身教育;非正规教育;私人教育B、阶段教育;非正规教育;私人教育C、终身教育;正规教育;私人教育D、终身教育;非正规教育;社会教育

把妇女的()教育贯穿于正规教育和非正规教育以及培训等各个方面,提高妇女各方面的能力。A、素质B、职业C、专业

依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和()。A、正规教育B、学校教育C、虚拟教育D、社会教育

从教育组织形式的维度看,教育可分为正规教育和非正规教育两类。

根据教育目的不同,可以把教育分为正规教育与非正规教育。

根据教育目的与教育过程的关系,可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。

我国的高等教育分为()两种办学形式。A、普通高等教育B、成人高等教育C、正规高等教育D、非正规高等教育

学校教育又称为()。A、单轨制教育B、非正规教育C、制度化的正规教育D、非制度化教育

课外、校外教育是()。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、既有正规教育活动,也有非正规教育活动D、正规的非教育活动

革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育

终身教育包括正规教育和非正规教育。( )

下列不属于广义教育内容的是()A、正规教育B、非正规教育C、终身教育D、非正式的教育

课外活动是()A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、即有正规教育活动,也有非正规教育活动D、不能按正规与非正规划分课外活动

课外活动是()。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、不能按正规与非正规划分课外活动D、既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

判断题终身教育包括正规教育和非正规教育。( )A对B错

单选题课外活动是()。A正规的教育活动B非正规的教育活动C不能按正规与非正规划分课外活动D既有正规的教育活动也有非正规的教育活动

多选题我国的高等教育分为()两种办学形式。A普通高等教育B成人高等教育C正规高等教育D非正规高等教育

单选题课外、校外教育是()。A正规的教育活动B非正规的教育活动C既有正规教育活动,也有非正规教育活动D正规的非教育活动

单选题家庭教育的性质是()A终身教育;非正规教育;私人教育B阶段教育;非正规教育;私人教育C终身教育;正规教育;私人教育D终身教育;非正规教育;社会教育

单选题革命战争年代,我国去解放区的教育主要分为()A成人教育和儿童教育B正规教育和非正规教育C学校教育和校外教育D干部教育和群众教育

判断题从教育组织形式的维度看,教育可分为正规教育和非正规教育两类。A对B错