根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（ ）。A.医护人员教育B.患者教育C.社区卫生服务中的健康教育D.社会性宣传教育E.以上都正确
根据教育系统自身形式化的程度，可以将教育形态划分为()两种类型。A、家庭教育B、学校教育C、社会教育D、制度化的教育E、非制度化的教育
在学前教育机构物质环境创设的具体实施阶段,教育者可以将学前教育机构物质环境分为室外环境和()来分别创设。 A.室内环境B.教室环境C.活动室环境D.卧室环境
根据评价主体的不同，教育评价可以分为____________和____________
根据贷款性质的不同将个人教育贷款分为国家助学贷款和( )。
根据学前教育机构游戏的特点，可以将游戏分为创造性游戏和__________ 。
按照不同的标准，可以将社会控制分为不同的类型。其中，根据规则形态的不同可以将社会控制分为正式控制和内部控制。
依据教育活动的范围，可以将教育形态划分为（）。A、家庭教育B、学校教育C、正规教育D、社会教育
根据教育系统的存在空间划分，教育形态分为（）、学校教育和（）。
根据研究目的的不同，可以将教育科学研究分为基础研究和应用研究。
根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和（）。A、反馈型教育预测B、定性教育预测C、定量教育预测D、宏观教育预测
根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。A、病人教育B、医护人员教育C、社区卫生服务中的教育D、社会性宣传教育E、以上都正确
根据参训对象不同，可以分为（）教育培训和（）教育培训。
根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。
根据教育目的与教育过程的关系，可以将教育目的的划分为“国家教育目的”和“个体教育目的”。
根据教育目的的历史形态，可以划分为（）A、理想的教育目的B、现实的教育目的C、古代教育目的D、现代教育目的E、后现代教育目的
根据法律规范的不同属性，教育法律的实施分为禁止性实施、（）和授权性实施。
根据教育对象不同，教育规划可以分为（）和（）两种。
下列关于教育形态的说法中，错误的是（ ）A、根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育B、根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育C、近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育D、正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育
多选题课程实施的指导，从指导的主体可以分为（）。A教育行政机构对课程实施的指导B教育督导C组织教师培训D教育科研机构对课程实施的指导
判断题根据教育目的不同，可以把教育分为正规教育与非正规教育。A对B错
单选题根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（）。A病人教育B医护人员教育C社区卫生服务中的教育D社会性宣传教育E以上都正确
单选题根据教育预测活动性质的不同，可以将教育预测分为探索型教育预测、规范型教育预测和（）。A反馈型教育预测B定性教育预测C定量教育预测D宏观教育预测
单选题根据教育对象和实施途径的不同，医院健康教育和健康促进的形式可以分为（ ）。A医护人员教育B病人教育C社区卫生服务中的健康教育D社会性宣传教育E以上都正确
多选题根据教育目的的历史形态，可以划分为（）A理想的教育目的B现实的教育目的C古代教育目的D现代教育目的E后现代教育目的
多选题依据教育活动的范围，可以将教育形态划分为（）。A家庭教育B学校教育C正规教育D社会教育
填空题根据教育对象不同，教育规划可以分为（）和（）两种。