革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为()两大类。 A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育

革命战争年代,我国老解放区的教育主要分为()两大类。

A.成人教育和儿童教育

B.正规教育和非正规教育

C.学校教育和校外教育

D.干部教育和群众教育

相关考题：

我国普通学校教育体系，主要分为哪几个教育阶段?()A.学前教育B.初等教育C.中等教育D.高等教育E.成人教育
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依据教育活动的存在形式,可以把教育分为实体教育和() A. 正规教育B. 学校教育C. 虚拟教育D. 社会教育
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教育形态是指教育的客观存在形式和表现状态。依据教育活动的规范程度、教育活动的存在形式和教育活动的存在范围等,教育形态可分为______________。 A.职业教育和学历教育B.实体教育和虚拟教育C.家庭教育、学校教育和社会教育D.正规的教育和非正规的教育E.基础教育、中等教育和高等教育
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家庭教育一般是寓于日常生活之中的,没有固定的时间、地点和模式,这说明幼儿家庭教育是一种 A.正规教育B.非正规教育C.继续教育D.学校教育
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()是指每个人从日常生活经验和生活环境中学习和积累知识技能,形成态度和见识的无组织、无系统的终身过程。 A.正规教育B.非正规教育C.非正式教育D.学校教育
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根据教育的实施机构不同可以将教育形态划分为( )A.家庭教育B.学校教育C.社会教育D.非正规教育
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学校教育内容活动的途径可分为（ ）。A.课堂教育、课外活动和校外活动内容B.智育、德育和体育教育内容C.智育、德育、体育、美育和劳动技术教育内容D.课上和课下教育内容
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下列关于教育形态的说法中，错误的是( )。A.根据教育的形式化程度，可将教育划分为形式化教育和非形式化教育B.根据教育的实施机构不同，可将教育分为家庭教育、学校教育和社会教育C.近代社会的教育包括资本主义社会的教育和社会主义社会的教育D.正规教育主要指学校教育，是学生在有组织的教育机构中所受到的教育
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把教育划分为基础教育、职业教育、高等教育、成人教育的依据是（）。A.学校教育的形式B.学校教育的类别C.学校教育的层次D.学校教育的历史
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革命战争年代，我国老解放区的教育主要分为下列两大类（ ）A.成人教育和儿童教育B.正规教育和非正规教育C.学校教育和校外教育D.干部教育和群众教育
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共产党领导下的抗日民主根据地实行非制度化教育不包括（　　）A.干部教育B.群众教育C.儿童教育D.学校教育
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20世纪初，教育学研究主要集中在对（　　）问题的研究上A.学校教育B.教育规则C.非正规教育D.终身教育
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我国制度化学校教育体系包括①幼儿教育②初等教育③中等教育④成人教育⑤高等教育A. ①②③④ B. ①②③⑤ C. ①②④⑤ D. ②③④⑤
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“生活的磨难教育了我们”中的“教育”指的是( )A.正规教育B.非正规教育C.广义的教育D.狭义的教育
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家庭教育是一种（）A、正规教育B、非正规教育C、社会教育D、学校教育
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家庭教育一般是寓于日常生活之中的，没有固定的时间、地点和模式，这说明幼儿家庭教育是一种（）A、正规教育B、非正规教育C、继续教育D、学校教育
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从教育组织形式的维度看，教育可分为正规教育和非正规教育两类。
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（）不属于土地革命时期根据地进行的主要教育A、干部教育B、群众教育C、儿童教育D、女子教育
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课外、校外教育是（）。A、正规的教育活动B、非正规的教育活动C、既有正规教育活动，也有非正规教育活动D、正规的非教育活动
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革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）A、成人教育和儿童教育B、正规教育和非正规教育C、学校教育和校外教育D、干部教育和群众教育
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终身教育包括正规教育和非正规教育。（　）
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徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育，而应重在成人教育和一般社会教育。
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单选题课外、校外教育是（）。A正规的教育活动B非正规的教育活动C既有正规教育活动，也有非正规教育活动D正规的非教育活动
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单选题革命战争年代，我国去解放区的教育主要分为（）A成人教育和儿童教育B正规教育和非正规教育C学校教育和校外教育D干部教育和群众教育
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判断题徐特立认为根据地教育的重点不能偏重于正规学校教育和儿童教育，而应重在成人教育和一般社会教育。A对B错
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单选题（）不属于土地革命时期根据地进行的主要教育A干部教育B群众教育C儿童教育D女子教育
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判断题从教育组织形式的维度看，教育可分为正规教育和非正规教育两类。A对B错
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