单选题投射测验时被试的反应方法不包括(  )。A推理法B联想法C完成法D构造法E选排法和表露法

单选题
投射测验时被试的反应方法不包括(  )。
A

推理法

B

联想法

C

完成法

D

构造法

E

选排法和表露法


参考解析

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相关考题:

在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是 ( )A.自陈人格测验B.价值测验C.行为观察D.投射人格测验

不符合投射测验的说法是A、测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料B、被试的反应自由广泛C、测量目标具有隐蔽性D、测验解释具有整体性E、测验信度、效度满意

不属于投射测验时被试的反应方法的是A、联想法B、构造法C、完成法D、推理法E、选排法和表露法

()测验的隐蔽性是指测验目的的隐蔽性,被试一般不可能知道测验的真实目的,也不知道对自己的反应将做何种分析和解释,减少了被试伪装自己的可能性。 A.投射B.开放C.选择D.考评

为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员A、测验场所的布置B、测验材料的分发、放置方法和测验实施流程C、主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D、具体项目的时限、评分方法等E、以上都是

向被试提供一些未经组织的刺激情境,让被试在不受限制的情境下,自由表现他的反应。主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为A、自陈量表B、评定量表C、投射测验D、主题统觉测验E、综合测验

投射测验是人格测验常用的三种测验形式之一,它是指向被试提供一些未经组织的刺激情景,让被试在不受限制的情境下,自由的表现他的反应;主试分析反应结果,便可推断被试的人格特征。林德西(GLindzey)根据被试的反应方式将投射测验分为5类,不包括下面的A、联想法B、观察法C、构造法D、完成法E、表露法下列说法不恰当的有A、投射技术假定人们对外界刺激的反应都是有原因且可以预测的,而不是偶然发生的B、投射技术认为个人的反应虽取决于当时的刺激和情境,但个人当时的心理状况以及已有的经验等对当时的知觉与反应的性质和方向都会发生很大作用C、投射技术认为人格结构的大部分处于潜意识之中,而当人面对一种不明的情景时,却可以泄露出来D、投射测验所用材料没有明确结构和固定意义,被试有广泛自由的反应方式E、投射测验的解释具有具体性的特点,所以不能同时测量几个人格特质罗夏墨迹测验时常用的投射测验工具,下列关于其说法,错误的是A、该测验由瑞士学者罗夏于1921年编制B、该测验主要考察被试对一些标准化的墨迹图形的自由反应,估计被试所投射出来的个性特征C、该测验适用于不同国家和种族的人群D、测验共包括11张墨迹图、5张黑白图片、2张黑白伴有红色斑点的图片以及3张彩图构成E、对图片的反应主要根据反应区位、反应决定因子、反应的内容和反应的创意性等方面进行计分

刺激没有明确意义、问题模糊、对被试的反应也没有明确规定,这是以下哪种测验的特点()。 A、文字测验B、操作测验C、投射测验D、个别测验

主试向被试预告测验时,不包括测验的()。A、时间、地点B、指导语C、内容范围D、试题类型

在测验实施时主试应该注意哪些问题?()A、按测验手册要求实施测验B、控制测验焦虑,不讲威吓被试的话C、与被试建立良好的协调关系D、及时和清楚地记录被试的反应

要求被试回答有关自己的感受和信念的测验属于A.最高作为测验B.典型行为测验C.非文字测验D.投射测验

当被试人数较多,测验时间和经费又有限时,最好选用A.个别测验B.团体测验C.操作测验D.投射测验

当被试人数较多,测验时间和经费又有限时.最好选用(  )测验A.个别B.团体C.速度D.投射

投射测验主要用于对()等内容的测量。投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出描述或反应,通过对这些反应的分析来推断被试的某些心理或行为方式的特性。

投射测验的特点是()。A、测验材料的结构完整B、被试的反应可事先确定,反应的内容是有限的C、刺激材料的意义不明确D、结果解释是客观的,不受经验的影响

刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。A、投射测验B、人格测验C、客观测验D、操作测验

投射测验是由被试根据所列题目叙述是否符合自己情况进行回答的过程。

在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激,让他在不受限制的情况下,自由作出自己的反应的测验方法是()。A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验

用意义不明确的各种图形、墨迹、词语,让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应,从分析反应结果来推测测验的结果,这种测验方法为()。A、机械倾向测验B、投射技术测验C、生理学测验D、镶嵌图形测验

投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出(),通过对这些反应的分析来推断被试的某些()的特性。

“要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激作出描述或反应,通过对这些描述和反应的分析来推断被试的内在心理特点”的方法是()。A、行为反应测量B、态度的生理反应测量C、投射测验D、梯形量尺

单选题投射测验不包括(  )。A测验解释具有整体性B测验采用没有明确结构和固定意义的刺激材料C测量目标具有隐蔽性D被试的反应自由广泛E测验信度、效度满意

单选题投射测验的特点是()。A测验材料的结构完整B被试的反应可事先确定,反应的内容是有限的C刺激材料的意义不明确D结果解释是客观的,不受经验的影响

单选题为了保证施测过程标准化,测验手册应该规范主试人员(  )。A具体项目的时限、评分方法等B测验场所的布置C主试者的基本态度以及如何对被试介绍测验目的、反应方法,如何回答被试的提问D测验材料的分发、放置方法和测验实施流程E以上都是

单选题当被试人数较多,测验时间和经费又有限时,最好选用(  )测验。A个别B团体C速度D投射

单选题刺激没有明确意义,对被试反应没有明确规定的心理测验,称为()。A投射测验B人格测验C客观测验D操作测验

填空题投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出(),通过对这些反应的分析来推断被试的某些()的特性。