在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）。A、自陈人格测验B、价值测验C、行为观察D、投射人格测验
在测验时向被测者提供一些模棱两可的刺激，让他在不受限制的情况下，自由作出自己的反应的测验方法是（）。
- A、自陈人格测验
- B、价值测验
- C、行为观察
- D、投射人格测验
相关考题：
向被试提供一些未经组织的刺激情境，让被试在不受限制的情境下，自由表现他的反应。主试分析反应结果，便可推断被试的人格特征。这种人格测验被称为A、自陈量表B、评定量表C、投射测验D、主题统觉测验E、综合测验
关于操作测验，说法正确的是（ ）。A．操作测验适合团体施测，有利于被试间互动B．瑞文测验是目前使用最广的操作测验C．操作测验不受文化因素的限制使用对象广泛D．被试在操作测验上的成绩受教育因素影响大
投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中，测试者往往会给受测者一些模糊的刺激，观察他们对这些模糊刺激做出的反应，进而得出测试结论。根据上述定义，下列属于投射测验的是（ ）。A.为了选拔合唱队员，音乐课上老师让每位同学唱一首歌B.饭店老板临时外出，让顾客自行将钱放在柜台的盒子里C.在考生面试进场前，考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处D.老张想考察几个年轻人，下班离开前故意将钱包落在办公桌上
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。(A)应尽量使用心理学专业术语 (B)让受测者知道如何运用他的分数(C)考虑给受测者带来的心理影响 (D)让受测者参与测验分数的解释
为了使受测者更好地理解测验分数的意义，在报告分数时要注意( )。多选A. 应尽量使用心理学专业术语B. 让受测者知道如何运用他的分数C. 考虑给受测者带来的心理影响D. 让受测者参与测验分数的解释
投射测验是指采用某种方法绕过受测者的心理防御，在他们不防备的情况下探测其真实想法。在实际测验中，测试者往往会给受测者一些模糊刺激，观察他们对这些模糊刺激做出的反应，进而得出测试结论。根据上述定义，下列属于投射测验的是：A.为了选拔合唱队员，音乐课上老师让每一位同学唱一首歌B.饭店老板临时外出，让顾客自行将钱放在柜台的盒子里C.老张想考察几个年轻人，下班离开前故意将钱包落在办公桌上D.在考生面试进场前，考官故意将一些散乱的书堆在考场入口处
（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A、问卷调查B、投射测量C、情境测验D、行为观察
用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。A、机械倾向测验B、投射技术测验C、生理学测验D、镶嵌图形测验
单选题用意义不明确的各种图形、墨迹、词语，让被测者在不受限制的情境下自由地作出反应，从分析反应结果来推测测验的结果，这种测验方法为（）。A机械倾向测验B投射技术测验C生理学测验D镶嵌图形测验
单选题（）的基本方式是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境，让受测者在不受任何限制的情况下，自由地对刺激情境作出他的反应，然后通过分析受测者的反应，推断受测者的人格特征。A问卷调查B投射测量C情境测验D行为观察
填空题投射测验要求被试对一些模棱两可或模糊不清、结构不明确的刺激做出（），通过对这些反应的分析来推断被试的某些（）的特性。