问答题简述题目难度的含义,结合中学物理教学说明控制题目难度的意义。
问答题
简述题目难度的含义,结合中学物理教学说明控制题目难度的意义。
参考解析
解析:
相关考题:
审定题目要注意题目的()。A、范围应与测验计划的双向细目表一致B、题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份;C、题目的难度必须符合测验目的的需要;D、题目的说明必须清楚明白。
下列关于题目难度计算的说法中正确的是()A、题目难度计算只有一个公式B、一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序,分别取占总人数10%的高分者与低分者,然后分别求出在某一题目两组通过的百分数(PH、PL),用下列公式求平均难度:PH+PL/2;P值表示难度C、P值越小难度越大,P值越大难度越小,介于0~1或0~100%之间D、P值越大难度越小,P值越小难度越大,介于0~1或0~100%之间
多选题审定题目要注意题目的()。A范围应与测验计划的双向细目表一致B题目的数量要比最后所需的数目多一倍至几倍,以备筛选和编制复份;C题目的难度必须符合测验目的的需要;D题目的说明必须清楚明白。
填空题普通过高的题目难度和过易的题目难度会造成()和()