()是衡量测验题目难易水平的指标。 A、题目的区分度B、题目的难度C、题目的内容D、其他
()是衡量测验题目难易水平的指标。
A、题目的区分度
B、题目的难度
C、题目的内容
D、其他
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通过测验来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中,衡量它达到测验目的的程度,即是否测出了他所要测量的东西的指标是( )。A.信度B.效度C.难易度D.区分度