难度指标P值越大，测验题目越难。
难度指标P值越大，测验题目越难。
相关考题：
难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试者之间能力的差异。相反，P值越接近0.5，区别力越高。为了使测验有更大的区别力，应该选择难度在0.50左右的试题比较合适，各题难度应选择在()之间。A、0.50±0.10B、0.50±0.20C、0.50±0.30D、050±0.40
难度P值越接近于0或接近于1，越无法区分被试间能力的差异。相反，P值越接近于0．50，区别力越高。为了使测验具有更大的区别力，应选择难度在0．50左右的试题比较合适。各题难度在()之间。(A)0．50±0．10(B)0．50±0．20(C)0．50±0．30(D)0．50±0．40
评价药物亲水性或亲脂性大小的标准是药物的脂水分配系数P，关于P的说法正确的是A．P值越大，水溶性越大，药物越容易吸收 B．P值越大，脂溶性越大，药物越容易吸收 C．P值越小，水溶性越大，药物越容易吸收 D．P值越小，脂溶性越大，药物越容易吸收 E．P值越小，脂溶性越小，P值适宜吸收才最佳
美国教育考试服务中心采用△=13+4×z表述题目难度，式中字母△表示题目难度值，z表示由P值转换得来的标准分数，其取值范围为一3～3。根据正态分布表，下列表述错误的是A.△属于等比量尺B.△值越大，题目越难C.通过率P=0.50时，△=13D.△以25为上限，1为下限
下列关于题目难度计算的说法中正确的是（）A、题目难度计算只有一个公式B、一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序，分别取占总人数10%的高分者与低分者，然后分别求出在某一题目两组通过的百分数（PH、PL），用下列公式求平均难度：PH+PL/2；P值表示难度C、P值越小难度越大，P值越大难度越小，介于0~1或0~100%之间D、P值越大难度越小，P值越小难度越大，介于0~1或0~100%之间
多选题测验项目难度水平（ ）。AP值越接近于0或接近1，越无法区分被试间能力的差异BP值越接近于0.5，区别力越高C在选择题目时，使试题平均P值在0.5±0.2之间最好D在选择题目时，使试题平均P值在0.5士0.10之间最好
单选题下列关于题目难度计算的说法中正确的是（）A题目难度计算只有一个公式B一种计算难度的方法是将所有被试按总分多少排序，分别取占总人数10%的高分者与低分者，然后分别求出在某一题目两组通过的百分数（PH、PL），用下列公式求平均难度：PH+PL/2；P值表示难度CP值越小难度越大，P值越大难度越小，介于0~1或0~100%之间DP值越大难度越小，P值越小难度越大，介于0~1或0~100%之间
判断题难度指标P值越大，测验题目越难。A对B错