人文教育是关于“做人”的教育,是“价值观”的教育,是追求“善”的教育。下列选项属于人文取向的高等教育内容的是()。 A、人文知识教育B、人文思维教育C、人文方法教育D、人文精神教育
以下哪项不是我国医学人文教育存在问题() A、人文教育目标清晰B、重视程度不够C、医学人文课程被弱化D、医学人文教育缺乏理论与实践的结合E、课程设置不合理
人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点（）A.重视古典人文学科B.贵族性C.较强的群众性和普及性D.属于宗教教育
关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（ ）。A.在整个教育活动中渗透人文教育B.开设人文学科方面的课程C.使人文教育在高等教育中处于支配地位D.在专业教育中补充人文教育的内容
人文教育是高等教育的重要组成部分，而人文学科是人文教育的承载体，下列不属于人文学科的研究对象的是（）。A、人的观念B、人的精神C、人的情感和价值D、人类社会
（）是人文教育的基本途径。A、探索科学B、让学生学做进步的现代人C、接近自然、善待自然D、人文学科教育与人文实践活动相结合
科学教育要与（）相结合，要使学生学会用正确的态度对待科学活动和科技成果，要使学生学会用科学的态度对待社会和人生的重大问题。 A、创新教育B、实践教育C、素质教育D、人文教育
人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点（）A、重视古典人文学科B、贵族性C、较强的群众性和普及性D、属于宗教教育
简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。
为什么说人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径？
人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的（）。
人文（）教育与人文（）活动相结合是（）的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
属于人文教育思想的主要观点的有（）。A、人文教育是现代教育的重要组成部分B、现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C、人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D、接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
（）是现代人文教育的重要内容和手段。A、人文学科教育与人文实践活动相结合B、接近自然、善待自然C、让学生学做进步的现代人D、探索科学
关于如何改变人文教育的落后状况，下列说法错误的是（）。A、在整个教育活动中渗透人文教育B、开设人文学科方面的课程C、使人文教育在高等教育中处于支配地位D、在专业教育中补充人文教育的内容
单选题对人文学科说法正确的是（）A人文学科是实践的工具B人文学科可以完善人格C人文学科没有用D人学学科有直接的实用性
单选题（）是人文教育的基本途径。A探索科学B让学生学做进步的现代人C接近自然、善待自然D人文学科教育与人文实践活动相结合
单选题（）是现代人文教育的重要内容和手段。A人文学科教育与人文实践活动相结合B接近自然、善待自然C让学生学做进步的现代人D探索科学
填空题人文（）教育与人文（）活动相结合是（）的基本途径。人文学科是人文教育课程的核心内容。
单选题人文主义教育、新教教育、天主教教育的共同点（）A重视古典人文学科B贵族性C较强的群众性和普及性D属于宗教教育
问答题简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。
问答题简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。
多选题属于人文教育思想的主要观点的有（）。A人文教育是现代教育的重要组成部分B现代人文教育的根本目标是让学生学做进步的现代人C人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径D接近自然、善待自然是现代人文教育的重要内容和手段
问答题为什么说人文学科教育与人文实践活动相结合是人文教育的基本途径？
多选题在素质教育实践中，“以人为本”的特征具体体现在（）等方面。A人文学科以及科学中的人文精神受到应有的重视B面向全体的核心是教育机会平等C培养“完整的人”的目的被普遍认同D教育教学活动中“人的手段”和“人的方法”的普遍运用