单选题阅读教学的一般过程中第三阶段是()。A整体感知B拓展延伸C深入品读D全面理解

单选题
阅读教学的一般过程中第三阶段是()。
A

整体感知

B

拓展延伸

C

深入品读

D

全面理解


参考解析

解析: 暂无解析

相关考题:

教师在阅读教学过程中是服务者、组织者、引导者。() 此题为判断题(对,错)。

学生是阅读教学过程中的读书主体。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体,最后得出本篇课文的主题思想。( ) 此题为判断题(对,错)。

以下关于阅读教学的描述正确的是()。 A、阅读教学和听说教学、作文教学之间难以实现融合B、阅读教学的思想教育是指思想政治教育C、阅读教学是以学生阅读为基础的认知过程D、阅读教学必须以学生的阅读、思考为基础

阅读的()决定学生是阅读教学过程中的读书()。 A、客观B、主体C、核心D、本质

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和引导者。 A、设计者B、规划者C、服务者D、组织者

阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书主体。() 此题为判断题(对,错)。

教师在阅读教学过程中的角色:服务者、组织者。() 此题为判断题(对,错)。

阅读教学活动有别于一般的阅读活动,具有一些明显的教育性特征:学生是阅读教学的活动主体。教师在阅读过程中的角色是服务者、组织者和引导者。阅读教学是一个集体活动过程。() 此题为判断题(对,错)。

国外穴盘苗生产过程中基质测试一般做3次:播种前、第三阶段施肥前和出圃前。

下面哪项不是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()。A、视频资源B、图片资源C、文本资源D、音像资源

在有氧呼吸过程中,产生[H]和ATP最多的阶段分别是()A、第一阶段和第二阶段B、第一阶段和第三阶段C、第二阶段和第三阶段D、第三阶段和第三阶段

阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书()。

教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策略。

阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

阅读教学的一般过程中第三阶段是()。A、整体感知B、拓展延伸C、深入品读D、全面理解

什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()?A、音像资源B、图片资源C、文本资源D、扩展资源

问答题阅读教学的目标是什么?阅读教学应包括哪些内容?

问答题什么是阅读教学?阅读与阅读教学有什么区别?

单选题阅读教学的一般过程中第三阶段是()。A整体感知B拓展延伸C深入品读D全面理解

填空题教师在阅读教学过程中的角色是:()、()和()。

填空题阅读的本质决定学生是阅读教学过程中的读书()。

多选题下面哪项是散文阅读教学过程中常见的教学资源的分类()?A音像资源B图片资源C文本资源D扩展资源

问答题在阅读教学过程中如何运用“还原语境”的策略。