阅读教学的一般过程中第三阶段是（）。A、整体感知B、拓展延伸C、深入品读D、全面理解

阅读教学的一般过程中第三阶段是（）。

  • A、整体感知
  • B、拓展延伸
  • C、深入品读
  • D、全面理解

相关考题：

航空维修中，情景意识涉及的过程是：A.推断一感知一理解B.感知一推断一理解C.感知一理解—推断D.理解一推断一感知
查看答案
航空维修中，情景意识涉及的过程是A.推断—感知—理解B.感知—推断—理解C.感知—理解—推断D.理解—推断—感知
查看答案
阅读教学的一般教学模式是从整体——部分——整体,最后得出本篇课文的主题思想。( ) 此题为判断题(对，错)。
查看答案
如何理解“整体感知”活动模式的含义?
查看答案
比较教育发展的第三阶段(1949年至今),表现为研究制度化、规模迅速扩大、()。 A、比较教育得以延伸B、研究成果大量增加C、比较教育拓展D、比较教育研究深入
查看答案
在风险识别的环节中，( )是深入理解各种风险的成因及变化规律。A．分析风险B．感知风险C．评估风险D．预测风险
查看答案
关于风险识别／分析，下列说法不正确的是()。A.风险识别包括感知风险和分析风险B.-制作风险清单是商业银行识别与分析风险最基本、最常用的方法C.感知风险指深入理解各种风险的成因及变化规律D.良好的风险识别应遵循全面性和前瞻性
查看答案
（ ）是深入理解各种风险的成因和变化规律。A.度量风险B.分析风险C.识别风险D.感知风险
查看答案
()是深入理解各种风险内在的风险因素。A:分析风险B:感知风险C:风险识别D:风险测量
查看答案
美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。A感知B提高C拓展D深化
查看答案
美术欣赏教学的一般过程分为四个阶段，其第三阶段是（）。A体验B叙述C认识D理解
查看答案
什么是阅读教学？谈谈你的理解。
查看答案
阅读教学的重点是培养学生具有（）的能力。A、感受、理解、欣赏B、感受、理解、欣赏、评价C、感知、理解、了解、欣赏
查看答案
航空维修中，情景意识涉及的过程是；（）A、推断一感知一理解B、感知一推断一理解C、感知一理解—推断D、理解一推断一感知
查看答案
幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。A、全面的B、孤立的C、整体的D、深入的
查看答案
相对于传统的语文阅读教学，下列不属于创新做法的是？（）A、单篇串讲走向群文阅读B、传统的师生单向问答式走向共同体互助、多元互动式学习C、课内阅读向课外延伸拓展D、班级循环日记、小说创作接龙、班级小报、班级博客
查看答案
智慧城市的四大特征：以人为本、内生发展、（）、全面感知。A、智能语音B、服务拓展C、智能协同
查看答案
2016年全面从严治党的重点任务是向基层延伸和拓展，它体现的是全面从严治党要全覆盖的基本要求。
查看答案
单选题幼儿对事物的理解往往是（）的，不能发现事物之间的内在关系。A全面的B孤立的C整体的D深入的
查看答案
单选题美术教学过程的基本阶段是（）、理解、巩固和运用。A感知B提高C拓展D深化
查看答案
多选题智慧地球的关键特征包括（）。A更透彻的感知B更全面的互联互通C更深入的智能化D更深入的理解
查看答案
判断题2016年全面从严治党的重点任务是向基层延伸和拓展，它体现的是全面从严治党要全覆盖的基本要求。A对B错
查看答案
问答题什么是阅读教学？谈谈你的理解。
查看答案
单选题阅读教学的重点是培养学生具有（）的能力。A感受、理解、欣赏B感受、理解、欣赏、评价C感知、理解、了解、欣赏
查看答案
单选题广义的项目建设人力资源管理包括了项目建设过程中有合同关系的各参与方，这可理解为建设项目业主人力资源管理范围的一种拓展或延伸。但一般情况下，这种延伸主要限于（　　）。A项目建设组织体系B组织之间的关系C合同关系D信息沟通环节
查看答案
单选题( )是深入理解各种风险的成因和变化规律。A度量风险B分析风险C识别风险D感知风险
查看答案
单选题阅读教学的一般过程中第三阶段是（）。A整体感知B拓展延伸C深入品读D全面理解
查看答案
热门标签