阅读教学的目标是什么？阅读教学应包括哪些内容？

阅读教学活动的教育性特征包括() A.阅读教学是一场多角度的对话。B.教师在阅读教学过程中的角色是服务者、组织者和引导者。C.学生是阅读教学的活动主体。D.阅读教学是一个集体活动过程。

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阅读教学的多元目标包括三个方面,以下不正确的一项是() A.阅读教学应注重开发学生的智力潜能。B.阅读教学应着力培养学生的独立阅读能力。C.阅读教学应为学生的健康成长打下一个牢固的精神底子。D.阅读教学应使学生受到健康的审美情趣的濡染。

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撰写阅读教学设计时,应考虑多级目标,其中不包括()项。 A、各板块总目标B、学段目标C、学期目标D、单元目标

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有研究者试图采用实验班与对照班比较的方法研究一种新的阅读教学模式与传统阅读教学模式的差异。在这个研究中，自变量是什么？因变量是什么？额外变量有哪些？应采用哪些方法控制这些额外变量？

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阅读教学的主要功能是什么？

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初中语文阅读教学的目标是什么？

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举例论述阅读教学的重点分析包括哪些内容？

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在阅读教学中，教师的提问应注意哪些问题？

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简述阅读教学的内容。

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阅读教学中最大的失误是什么？

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阅读教学的内容有哪些？

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阅读教学的基本目标是什么？

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阅读教学的目标、内容的第一方面就是“美”的（），“美”在（），“美”的（）。

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阅读教学应培养学生哪些能力？

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小学语文阅读教学的主要任务是什么？

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