张雪门提出的实习计划与传统师范学校实习的区别及其对我国当前学前教育师资培养的启示。
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
皮亚杰关于知识的本原来自主、客体相互作用的思想对学前教育有什么启示？
张雪门提出行为课程的单元计划内容包括（）。A、动机B、目的C、活动D、课程
张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A、活动B、行为C、课程D、组织
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）”。
问答题什么是行为课程？张雪门的学前教育思想对你有什么启示？
填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“生活即教育”、“（）即课程”。
填空题张雪门的幼稚园行为课程的基本精神就是“（）即教育”、“（）即课程”。
单选题张雪门指出行为课程的要旨是以（）为中心，以设计为过程。A活动B行为C课程D组织
问答题张雪门认为幼儿课程的来源、特点及组织标准是什么
判断题提出幼稚园行为课程的教育家是张雪门。A对B错
问答题皮亚杰关于知识的本原来自主、客体相互作用的思想对学前教育有什么启示？