学前教育的根本功能是()A、个体功能与社会功能B、基本功能与派生功能C、正功能与负功能D、显性功能与隐性功能
学前教育功能按作用的表现形式可划分为:()。 A.个体功能与社会功能B.基本功能与派生功能C.正功能与负功能D.显性功能与隐性功能
学前教育对社会的期望功能不包括（ ）。A.经济功能B.社会功能C.文化功能D.家庭功能
从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和（）。A个体功能B正向功能C显性功能D派生功能
从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）。A基本功能B正向功能C显性功能D社会功能
学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、家庭功能
学前教育的衍生功能是（）。A、培养人B、个体发展C、改善自然D、促进社会进步
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A、个人功能和社会功能B、基本功能和派生功能C、显性功能和隐性功能D、现实功能和潜在功能
学前教育评价的功能包括（）。A、导向功能B、诊断功能C、激励功能D、交流功能
（）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A、学前教育效益B、教育的负功能C、学前教育目标D、现实层次的教育功能
从范畴上来分，学前教育功能可以分为（）和社会功能。
教育的基本功能是（）。A、社会的功能B、个体的功能C、文化的功能D、育人的功能
从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（）。
从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）A、期望功能与实际功能B、个人功能与社会功能C、政治功能与经济功能D、文化功能与家庭功能
单选题学前教育的工具功能也就是学前教育的（）A社会功能B个体功能C个人功能D育人功能
单选题学前教育对社会的期望功能不包括()。A经济功能B文化功能C社会功能D家庭功能
多选题学前教育对社会的期望功能主要包括：（）。A经济功能B政治功能C文化功能D家庭功能
单选题从作用的层次来划分，学前教育的功能可以分为基本功能和（）。A个体功能B正向功能C显性功能D派生功能
单选题从性质上划分，学前教育功能可以划分为（）。A期望功能与实际功能B个人功能与社会功能C政治功能与经济功能D文化功能与家庭功能
单选题从承受对象的差异来划分，学前教育的功能可以分为个体功能和（）。A基本功能B正向功能C显性功能D社会功能
填空题从范畴上来分，学前教育功能可以分为个体功能和（）
单选题（）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A学前教育效益B教育的负功能C学前教育目标D现实层次的教育功能
单选题从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A个人功能和社会功能B基本功能和派生功能C显性功能和隐性功能D现实功能和潜在功能