单选题学前教育对社会的期望功能不包括()。A经济功能B文化功能C社会功能D家庭功能

单选题
学前教育对社会的期望功能不包括()。
A

经济功能

B

文化功能

C

社会功能

D

家庭功能


参考解析

解析: 学前教育对社会的期望功能包括:经济功能、政治功能、文化功能和家庭功能。

相关考题:

学前教育机构的法律地位取决于国家的()和()规定,更具体地取决学前教育机构的()和()。 A.社会价值功能定位教育政策法律B.社会价值功能定位教育政策法律C.教育政策法律社会价值功能定位D.教育政策功能定位社会价值法律

学前教育对社会的期望功能不包括( )。 A.经济功能 B.社会功能 C.文化功能 D.家庭功能

学前教育的根本功能是()A、个体功能与社会功能B、基本功能与派生功能C、正功能与负功能D、显性功能与隐性功能

学前教育目的确立的内在依据是国家对人才培养及儿童发展的期望。() 此题为判断题(对,错)。

学前教育评价是对学前教育的社会价值作出判断的过程。它以学前教育为对象,对其效用给予价值上的判断()。 此题为判断题(对,错)。

下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断,对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断,为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有:导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。

学前教育的个体发展功能和社会发展功能是相互联系、相互依存、互为前提的,两个功能的实现通过对学前儿童的培养来实现的。() 此题为判断题(对,错)。

社会公众对垃圾处理建设项目的要求和期望不包括()A:无污染B:收益高C:有社会效益D:服务优良

从承受对象的差异来划分,学前教育的功能可以分为个体功能和()。A基本功能B正向功能C显性功能D社会功能

学前教育对社会的期望功能主要包括:()。A、经济功能B、政治功能C、文化功能D、家庭功能

学前教育的工具功能也就是学前教育的()A、社会功能B、个体功能C、个人功能D、育人功能

论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。

学前教育效益的决定因素是()。A、社会发展水平B、经济发展水平C、文化水平D、学前教育功能

从范畴上来分,学前教育功能可以分为()和社会功能。

学前教育期望功能

教师角色期望不包括()。A、社会的期望B、学生的期望C、高层的期望D、教师的自我期望

从性质上划分,学前教育功能可以划分为()A、期望功能与实际功能B、个人功能与社会功能C、政治功能与经济功能D、文化功能与家庭功能

简述学前教育对个体的期望功能。

填空题从范畴上来分,学前教育功能可以分为()和社会功能。

多选题学前教育对社会的期望功能主要包括:()。A经济功能B政治功能C文化功能D家庭功能

名词解释题学前教育期望功能

单选题教师角色期望不包括()。A社会的期望B学生的期望C高层的期望D教师的自我期望

问答题论述学前教育的社会功能及其产生的负面功能。

单选题从性质上划分,学前教育功能可以划分为()。A期望功能与实际功能B个人功能与社会功能C政治功能与经济功能D文化功能与家庭功能

问答题简述学前教育对个体的期望功能。

单选题学前教育对社会的期望功能不包括()。A经济功能B文化功能C社会功能D家庭功能

单选题学前教育效益的决定因素是()。A社会发展水平B经济发展水平C文化水平D学前教育功能

单选题学前教育的工具功能也就是学前教育的()A社会功能B个体功能C个人功能D育人功能