学前教育衔接,就是指学前教育机构同家庭、教师以及_____同_____的衔接,保证学前教育机构教育功能,和幼儿成长发展的连续性。
学前教育机构多形式和多功能是世界各国学前教育发展的趋势。()
家园合作有利于学前教育整体功能的发挥,提高教育的整体效率。() 此题为判断题(对，错)。
学前教育评价越来越成为学前教育的重要组成部分，发挥越来越大的促进和改善学前教育质量的作用。()
下列关于学前教育评价的说法正确的是() A、广义的学前教育评价是对与学前教育有关的各方面进行价值判断，对其改革和发展给予指导的过程。B、狭义的学前教育评价是指根据教育目标对学前儿童通过教育而产生的行为变化作出价值判断，为提高学前教育质量提供依据的过程。C、学前教育评价只需要考虑量的评价。D、学前教育评价的功能主要有：导向功能、诊断功能、激励功能和交流功能。
充分发挥学前教育评价的激励作用应该做到() A、要依据准确的教育价值观B、须采用科学的方法和准确的途径C、对教育评价结果作出合理的解释与说明D、应阐明其结论的有限范围或概率含义
学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。A对B错
学前教育中的启蒙性原则是指学前教育要对儿童进行最基本、入门式的教育，为其以后的学习和发展打下初步的基础。
学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。
政治重建，是指旧政治体系中其功能需要继续发挥和保存部分的重建，主要是行使社会管理职能的部分。
从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A、个人功能和社会功能B、基本功能和派生功能C、显性功能和隐性功能D、现实功能和潜在功能
学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
学前教育效益指的是学前教育发挥其（）的表现和结果。
学前教育学的任务是指观察与认识（）、研究和揭示（）、为学前教育实践提供指导。
学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其（）A、过度教青B、质量下降C、功能异化D、社会不重视
填空题学前教育是面向（）儿童实施的教育的表现和结果。
填空题学前教育衔接，就是指学前教育机构同（）、（）以及（）同（）的衔接，保证学前教育机构教育功能，和幼儿成长发展的连续性。
填空题学前教育效益指的是学前教育发挥其（）的表现和结果。
填空题学前教育效益指的是学前教育发挥其攻能的（）和（）。
单选题学前教育阻碍经济、政治功能的发挥，主要是因为其（）A过度教青B质量下降C功能异化D社会不重视
单选题（）是指学前教育发挥其功能的表现和结果。A学前教育效益B教育的负功能C学前教育目标D现实层次的教育功能
单选题从作用表现形式的角度，学前教育功能可以分为（）A个人功能和社会功能B基本功能和派生功能C显性功能和隐性功能D现实功能和潜在功能