“()”是赫尔巴特心理学最基本的概念,是指事物呈现于感官,在意识中留下的感觉印象,因而又称为“表象”。

“()”是赫尔巴特心理学最基本的概念,是指事物呈现于感官,在意识中留下的感觉印象,因而又称为“表象”。


相关考题:

"意义阈"的概念在心理学史上具有划时代的意义,其提出人是( )。 A:莱布尼茨B:赫尔巴特C:康德D:爱尔维修

于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是【 】A.亚里士多德B.夸美纽斯C.赫尔巴特D.杰克森

在认知心理学中,表征是指【 】A.客观事物在头脑中的呈现方式B.客观事物的表面特征C.形象代码D.语义代码

意识阈这一概念的提出者是()。A、赫尔巴特B、笛卡儿C、莱布尼兹D、洛采

()是“官能心理学之父”。A、莱布尼兹B、赫尔巴特C、康德D、沃尔夫

赫尔巴特是宣称心理学是一门科学的第一人。()

______是赫尔巴特心理学理论中的一个重要概念。 A.兴趣B.经验C.统觉

简述赫尔巴特的教育心理学化思想。

简述赫尔巴特的教育心理学思想。

赫尔巴特的教学过程理论是建立在联想主义心理学的兴趣理论基础上的。

被称为教育心理学开创者的是()A、福禄倍尔B、赫尔巴特C、卢梭D、洛克

简要介绍赫尔巴特的课程理论。赫尔巴特的课程理论建立在心理学基础上,提出了课程构建的新的标准和思路。

德国教育家赫尔巴特教育学的理论基础是心理学。

教育心理学之父是()A、冯特B、桑代克C、赫尔巴特D、皮亚杰

统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语,其涵义是指事物呈现于感官、在意识中留下的印象。

最早提出“儿童管理”的概念的是()A、布鲁纳B、赫尔巴特C、孔子D、陶行知

在莱比锡大学创建第一个心理学实验室的是()A、韦伯B、费希纳C、赫尔巴特D、冯特

主张“一切知识都从感官的知觉开始的”教育家是()A、赫尔巴特B、杜威C、凯洛夫D、夸美纽斯

于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()A、亚里士多德B、夸美纽斯C、赫尔巴特D、杰克森

主张将教材心理学化的学者是()A、布鲁纳B、巴格莱C、杜威D、赫尔巴特

简述赫尔巴特教育心理学化的基本思想。

单选题于1966年正式提出“隐性课程”概念的人是()A亚里士多德B夸美纽斯C赫尔巴特D杰克森

单选题最早宣称心理学是一门科学的心理学家是()A赫尔巴特B康德C冯特D华生

单选题从心理学史上看,潜意识学说正式是从()开始的。A莱布尼兹B赫尔巴特C弗洛伊德D费希纳

单选题教育心理学之父是()A冯特B桑代克C赫尔巴特D皮亚杰

判断题统觉是赫尔巴特心理学中最基本的术语,其涵义是指事物呈现于感官、在意识中留下的印象。A对B错

填空题“()”是赫尔巴特心理学最基本的概念,是指事物呈现于感官,在意识中留下的感觉印象,因而又称为“表象”。