学科学习目标是学科课程标准对本学科学习所提出的要求。() 此题为判断题(对，错)。
简述教学大纲(即学科课程标准)对学校和教师的指导意义。
课程的一般结构是（ ）A.课程计划——课程标准——教科书B.课程总目标——领域目标——学科目标C.课程目的——课程评价——课程实施D.知识——经验——活动
“注意学科渗透，关心科技发展”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透，关心科技发展”的意义。
课程的组成部分是（）A、课程计划学科课程标准B、学科课程标准和教材C、课程计划学科课程标准和教材D、课程计划学科课程标准和教学参考用书
我国的课程一般通过（）体现。A、课程计划B、学科课程标准C、教科书D、教学参考书E、直观教具
课程标准是（）的基本结构性文件A、国家B、地方C、校本D、学科
课外、校外教育的实施范围是（）。A、在课程计划之中B、在学科课程标准之中C、在学校之外D、在课程计划和学科课程标准之外
单选题国家对基础教育课程的基本规范和质量要求体现在( )A学科教学大纲B学科考试说明C学科课程结构D国家课程标准
问答题“注意学科渗透，关心科技发展”是《义务教育物理课程标准（2011年版）》的基本理论之一。结合初中物理课程简述倡导“注意学科渗透，关心科技发展”的意义。
单选题课程的组成部分是（）A课程计划学科课程标准B学科课程标准和教材C课程计划学科课程标准和教材D课程计划学科课程标准和教学参考用书
单选题课外、校外教育的实施范围是（）。A在课程计划之中B在学科课程标准之中C在学校之外D在课程计划和学科课程标准之外
单选题课程标准是（）的基本结构性文件A国家B地方C校本D学科