中学数学课程内容选择的依据不包括（）A、全面性B、适度性C、发展性D、基础性

中学数学课程内容选择的依据不包括（）

  • A、全面性
  • B、适度性
  • C、发展性
  • D、基础性

相关考题：

课程与教学目标的功能包括() A、为课程内容和方法的选择提供依据B、为课程与教学的组织提供依据C、为课程实施提供依据D、为课程与教学的评价提供依据
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有关教师资格考试判断题及详悉:.在当前国家的课程改革中,一切教学要以国家课程内容标准为依据。 1.在当前国家的课程改革中，一切教学要以国家课程内容标准为依据。教师需要参照课程内容标准，多参考几种版本的课本，深刻领会课程内容标准的内涵，灵活选择、组织各种版本中的材料，真正做到把教材当作例子、话题、题材，来服务于自己的教学。
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课程设计的核心内容是（ ）。A．课程内容制作B．课程内容安排C．课程内容选择D．课程内容试验
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地理课程评价是地理课程内容组织与优化的主要依据，是地理教学方法选择和运用的重要向导。()
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选择小学数学课程内容的依据是学生的年龄特征和认识水平。() 此题为判断题(对，错)。
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“注意课程内容的基础性”是课程内容选择的原则。()
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在课程发展史上,课程内容的选择有三种基本的取向,包括()。 A、围绕学科知识选择课程内容B、围绕当代社会生活问题选择课程内容C、围绕学习者的经验选择课程内容D、围绕传播者的教学经验选择课程内容
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简述选择中学数学教学方法的依据。
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简述确定中学数学教学方法的依据。
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何谓数学教学原则 中学数学教学原则有哪些 确定中学数学教学原则的依据是什么
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数学课程内容的选择依据有哪些？
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中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）A、数学教学媒体B、数学教学形式C、数学教学工具D、数学教学手段
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关于课程内容选择的取向，（）是产生较早，比较传统的观点。A、课程内容即教材B、课程内容即学习经验C、课程内容即活动
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物理课程内容的选择需要依据基础性原则、过程性原则、（）、时代性原则、适应性原则、教育性原则、选择性原则和多样性原则。
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简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
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选择幼儿园课程内容主要依据有（）。A、课程的目标B、社会生活C、教师的意愿D、幼儿的发展
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幼儿园课程目标的作用（）A、是选择和确定幼儿园课程内容的依据B、是制订教育活动计划的依据C、能引导教育活动过程的方向D、是评价教育活动效果的依据
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简述课程内容选择的准则。
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课程内容存在的前提是（）。A、课程内容制作B、课程内容安排C、课程内容选择D、课程内容试验
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单选题中学数学教学过程的基本因素为教师、学生、数学课程内容和（）A数学教学媒体B数学教学形式C数学教学工具D数学教学手段
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单选题课程内容存在的前提是（）。A课程内容制作B课程内容安排C课程内容选择D课程内容试验
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问答题简述小学数学课程内容的含义。数学课程内容的选择依据是什么？《标准》将中小学数学内容分为哪四个领域？
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问答题数学课程内容的选择依据有哪些？
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单选题关于课程内容选择的取向，（）是产生较早，比较传统的观点。A课程内容即教材B课程内容即学习经验C课程内容即活动
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单选题幼儿园课程内容选择的首要依据是（）。A社会生活B幼儿的发展C成人的需要D课程目标
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单选题中学数学课程内容选择的依据不包括（）A全面性B适度性C发展性D基础性
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问答题在课程内容的选择时，如何考虑课程内容本身的性质？
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